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입시분석

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URL 복사 2019년 3월 고1 한국사 전국연합학력평가 출제 경향 분석
입시분석 / 2020 / 수능 2019.03.07 출처 : 종로학원하늘교육   조회수 : 1054

2019년 3월 고1 한국사 학력평가 출제 경향 분석 한국사
본 자료는 종로학원하늘교육에서 2019년 3월 고1 학력평가 시험 종료 직후 한국사 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.
1. 전체적인 출제 경향은?
1) 3월 시험임을 고려하여 중학교 교육 과정을 충실히 반영한 문항으로 구성됨.
2) 사료, 삽화, 그래픽 문항을 적절히 배치하여 학생들의 쉬운 문제풀이를 유도하였다. 새로운 유형의 문항이 없는 점이 아쉬움.
3) 3ㆍ1 운동 100주년 등 시사성 있는 문항이 다수 출제됨.
2. 전체적인 난이도 및 전년 3월 학평과 비교시 난이도는? 
1) 자료와 즉시 조응하는 정답지를 사용하여 난이도를 떨어뜨리려 하였으나, 예년에 비해 고난도 자료가 많아 작년에 비해서는 다소 어려웠음.
2) 오답 선택지들을 다른 시기의 사실로 구성하였지만, 대동법 등 개념어의 사용이 많아 역사적 지식이 부족한 학생들에게는 다소 까다로웠을 것임.
3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
문항 번호 단원/배점 이 유
7번 고려 귀족 사회의 형성과 변천
(3점)		 몽골과 관련된 내용 없이 삼별초만으로 시기를 고르는 문제였다. 또 오답 선지 중 귀주 대첩이 있어서 학생들이 어려움을 겪었을 것이다.
9번 조선 유교 사회의 성립과 변화
(3점)		 학생들은 경제 관련 문항을 어려워하는데다가 자료의 출처 역시 낯설어 조선후기임을 명확히 알기 어려웠다.
4. 3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 내년을 준비하면서 1학년 학생들은 수업 시간에 주요 개념들을 중심으로 학습하고 정리해두어야 함.
2) 주요 인물, 사건, 단체 등에 대한 정리가 필요함.
3) 경제 문항의 비중이 상당히 낮았지만, 추후 시험에서는 얼마든지 다루어질 수 있으므로 주요 경제 정책과 각 시기별 경제 상황을 알아두어야 함.
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