2009 주요대 수시 논술고사 &
2010 예시 문항 분석(인문계열)

서울교대

● 형식

● 내용

● 특징

1. 유형, 형식

- 논술 유형 : 통합교과적 논술형
- 형식 : 자료제시형

2. 논술 비중은 5%이다. 논제는 도표나 제시문 등의 자료를 읽고 지시에 따라 답안을 작성하는 것이다. 고등학교 과정을 정상적으로 이수한 학생은 무리 없이 답안을 작성할 수 있는 수준으로 창의적, 논리적 비판적 사고 능력과 폭넓은 독서를 요구하는 문제이다.

3. 교사의 역할, 교육이 나아가야 할 방향을 묻는 일반적인 논술에서 점차 표와 그림을 제시하는 유형으로 변하고 있다. 표의 해석도 제시문을 이해하는 데 중요한 역할을 하고 있다.

종로논술연구소