< 2009학년도 수능 점수 이해>

■ 수능 성적표

<2008학년도 대학수학능력시험 성적통지표(예시)>

수험번호	성  명		주민등록번호		출신고교 (반 또는 졸업연도)
12345678	홍 길 동		901234-1087654		한국고 (0008)
구  분	언어 영역	수리영역	외국어 (영어) 영역	과학탐구영역				제2외국어/한문영역
		‘가’형 (미분과 적분)		물리Ⅰ	화학Ⅰ	생물Ⅰ	지구과학Ⅰ	일본어Ⅰ
등  급	2	2	1	4	2	3	1	2

<2009학년도 대학수학능력시험 성적통지표(예상)>

수험번호	성  명		주민등록번호		출신고교 (반 또는 졸업연도)
12345678	홍 길 동		901234-1087654		한국고 (0009)
구  분	언어 영역	수리영역	외국어 (영어) 영역	과학탐구영역				제2외국어/한문영역
		‘가’형 (미분과 적분)		물리Ⅰ	화학Ⅰ	생물Ⅰ	지구과학Ⅰ	일본어Ⅰ
표준점수	131	137	141	53	64	61	73	69
백분위	93	95	97	75	93	87	97	95
등  급	2	2	1	4	2	3	1	2

■ 표준점수의 이해

표준점수는 원점수에 해당하는 상대적 서열을 나타내는 점수이다. 즉 원점수의 분포를 영역 또는 선택과목별로 정해진 평균과 표준편차를 갖도록 변환한 분포상에서 어느 위치에 해당하는가를 나타내는 점수이다.

 

 

[그림] 원점수와 표준점수

■ 백분위의 이해

 백분위는 영역/과목내에서 개인의 상대적 서열을 나타내는 수치이다. 즉, 해당 수험생의 백분위는 응시학생 전체에 대한 그 학생보다 낮은 점수를 받은 학생 집단의 비율을 백분율로 나타낸 수치이다.

수능에서의 백분위는 정수로 표기된 표준 점수에 근거하며 산출 공식은 다음과 같다.

 

<표1> 점수 분포 예시(N=100)

표준점수	인원수
98 93	5 10
92	12
89 : : :   62	5 :      :    73명 :   2

■ 백분위와 등급

 등급은 영역/과목별 표준점수를 기준으로 산출하므로, 백분위가 동일하더라도 표준점수가 다른 경우 등급은 달라질 수 있다.

예를 들어, 외국어(영어) 영역에서 A학생의 표준점수는 145점, B학생의 표준점수는 146점이라고 하면, <표2>와 같이, 두 학생의 백분위는 A학생의 경우 95.8, B학생의 경우는 96.3으로 반올림을 해서 96으로 동일하지만, A학생의 등급은 2등급, B학생의 등급은 1등급으로 다르게 된다.

<표 2> 백분위와 등급

표준점수	백분위	등급
178 177 175 : : : 148	100 100 99 : : : 96	1등급 (4%)
146	96
145	96
143 142 : : :	95 95 : : :	2등급 (7%)
126	89
125 : :	88 : :	3등급 (12%)

■ 표준점수와 백분위

 2008학년도에 수능 성적을 등급만 제공하는 경우, 원점수는 달라도 등급은 같을 수 있었다. 마찬가지로 표준점수가 달라도 백분위는 같을 수 있다. 즉, 백분위가 같더라도 표준점수는 달라질 수 있다. 2007학년도 수능 성적을 예를 들면, 탐구영역 3과목을 기준으로 다음의 A, B 두 학생 모두 백분위는 393으로 같지만, A학생의 표준점수는 542점, B학생의 표준점수는 536점으로 6점 차이가 있다.

 <표3> 성적표 A

구  분	언어 영역	수리영역	외국어 (영어) 영역	사회탐구영역				제2외국어/한문영역
		‘나’형 ( ― )		윤리	국사	근현대사	사회문화
표준점수	129	140	132	77	66	63	68
백분위	98	99	98	100	95	88	98
등  급	1	1	1	1	1	2	1

 <표4> 성적표 B

구  분	언어 영역	수리영역	외국어 (영어) 영역	사회탐구영역				제2외국어/한문영역
		‘나’형 ( ― )		국사	한국지리	법과사회	사회문화
표준점수	129	140	132	66	70	67	60
백분위	98	99	98	95	100	98	84
등  급	1	1	1	1	1	1	3