2009 서울대 특기자 전형, 이것만은 알고 대비하자
종로논술연구소 통합논술팀장 김명찬
1. 논술 대비 전략
- 수시2학기 특기자 논술은 정시 논술과는 달리 한 문항 2500자 내외의 글쓰기이다
서울대 정시 논술의 경우 3문항 정도가 출제되고 문항당 논제 수도 2~3개이다. 논제당 글자 수는 400~800자로 다양하다. 반면 수시 2학기 인문계 특기자 논술의 경우 한 문항 2500자 내외의 글쓰기이다. 논제도 여러 개로 나누어지지 않고 하나로 통합되어 있다.
- 논제의 까다롭고 복잡한 요구사항을 충분히 반영한 글을 쓰는 것이 중요하다
최근의 출제 경향을 보면 제시문은 어렵지 않지만 논제의 요구사항이 복잡하고 까다롭다. 따라서 논제의 요구사항을 정확히 이해하고 이에 충분히 부응하는 글을 쓰는 것이 중요하다. 논제의 요구사항 중에 하나라도 빠뜨린다면 고득점을 받을 수 없다.
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2008학년도 수시 2학기 특기자 전형 논술 문제 |
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【제시문 가】에 나오는 경제체제의 각 요소와 대비하여,【제시문 나】의 [1]~[4]에 제시된 각 사회의 경제적 특성을 각 요소별로 비교·분석하시오. 이러한 분석에 근거하여【제시문 나】에 나오는 경제적 특성의 일부 또는 선택적 조합을 통해 【제시문 가】에 나오는 경제체제를 대체하거나 구조적으로 보완할 가능성이 있는지의 여부와 그 이유를 논하시오. |
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2007학년도 수시 2학기 특기자 전형 논술 문제 |
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【제시문 가】와 【제시문 나】는 김부식의 『삼국사기』에 실려 있는 글이다. 『삼국사기』를 다시 편찬한다고 가정하고 【제시문 가】의 사실에 대해서 【제시문 나】와 같은 성격의 글을 작성하라. (단 아래의 조건을 만족시킬 것) |
ㆍ 호동과 김부식은 같은 문제에 대해 서로 다른 답을 제시하고 있다. 어떠한 가치들이 갈등하는 문제인지 딜레마의 형태로 그 문제를 정의하라.
ㆍ 호동의 대응과 김부식의 논평에 드러난 양자의 가치관과 가치 실현 방법을 비교 분석하라.
ㆍ【제시문 나】에 대한 평가를 포함하라.
- 2500자 글쓰기에는 많은 훈련이 필요하다
400~800자 글쓰기에 있어서는 정확한 이해력과 분석력 그리고 논리적, 창의적 사고력이 중요하다. 그러나 2500자 글쓰기를 위해서는 앞에 말한 능력 이외에도 글을 체계적으로 구성하고 풀어나가는 능력도 필요하다. 이를 위해서는 많은 연습이 필수적이다. 아무리 사고력이 뛰어난 학생도 충분한 연습을 하지 않으면 2500자 글쓰기를 매끄럽게 하기 어렵기 때문이다. 따라서 실전과 유사한 조건에서 가능한 많은 연습을 하는 일이 무엇보다도 중요하다.
2. 면접·구술고사 대비 전략
인문계, 자연계 모두 모집 단위 관련 지식과 소양을 평가한다. 인문계의 경우에는 영어 및 한자 혼용 제시문이 출제된다는 점에 유의해야 하고, 자연계의 경우에는 수학 및 과학과 관련된 고난이도의 문제가 출제된다는 점에 유의해야 한다. 경영대 면접에서는 수학 문제가 출제되므로 이에 대한 대비도 필요하다.
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2008학년도 인문계열 모집 단위별 면접·구술고사 형식과 내용 |
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모집 단위 |
형식 |
내용 |
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법 |
영어 제시문 +
국한문 혼용체 제시문 |
ㆍ마이크로 소프트 사의 윈도우에 다른 상품 끼워 팔기에 대한 찬반 논쟁
ㆍ서구의 기계 문명이 우리의 삶에 끼친 부정적인 영향과 해결책 |
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경영 |
영어 제시문 3개
수학 문제 |
ㆍ오프라인 기업이 인터넷 환경에 적응하기 위해 필요한 대책
ㆍ수열 증명 문제 |
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사회과학 광역 |
국한문 혼용체 3 문제 중
택 1 |
ㆍ대의민주주의 체제의 문제점
ㆍ국제 결혼의 영향 및 문제점
ㆍ유가 상승이 경제에 미치는 영향 |
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사회복지학과 |
그래프 해석 |
ㆍ청년 실업 문제의 해결책
ㆍ사회 복지 지출 비율과 아동 빈곤률의 상관관계 |
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인류·지리학과군 |
복수의 제시문에 대한
비교 분석 |
한국 사회의 소득 불평등 |
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인문 1 광역 |
영어 제시문 |
번역자와 연주자의 차이점 |
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인문 2 광역 |
영어 제시문 |
해석의 오류 |
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언어학과 |
영어 제시문 +
국한문 혼용체 제시문 |
ㆍ언어의 선천적 습득성
ㆍ대학의 기능 |
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노어노문학과 |
영어 제시문 |
ㆍ테러의 정당성 여부 |
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서어서문학과 |
국한문 혼용체 제시문 +
영어 또는 스페인 어 제시문 중 택 1 |
ㆍ다언어 국가에서의 바람직한 언어 정책
ㆍ추가 질문: 영어 공용화 찬반 논쟁 |
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사범 |
교직 적성 |
ㆍ시험을 잘못 본 학생에게 선생님의 입장에서 어떤 말을 하고 싶은가? |
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국어교육과 |
전공 적성 |
ㆍ시 암송 및 감동적인 구절 이야기하기
ㆍ문법 수업의 문제점 |
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교육학·윤리교육과군 |
전공 적성 |
감명 깊게 읽은 책에 대해 이야기하기 |
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2008학년도 자연계열 모집 단위별 면접·구술고사 형식과 내용 |
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전 모집 단위 공통 사항 |
지원 모집 단위와 관련된 적성과 지식 |
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모집 단위 |
지정 과목 |
선택 과목 |
면접 시간 |
답변 준비 시간 |
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자연 과학 대학 |
수리과학부∙ 통 계 학 과 군 |
수학 |
물리, 화학, 생물, 지구과학 중 1과목 |
과목별 15분 내외 |
과목별 30분 내외 |
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물리ㆍ천문학부 |
물리 |
수학, 화학, 생물, 지구과학 중 1과목 |
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화학부 |
화학 |
수학, 물리, 생물, 지구과학 중 1과목 |
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생명과학부 |
생물 |
수학, 물리, 화학, 지구과학 중 1과목 |
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지구환경과학부 |
지구 과학 |
수학, 물리, 화학, 생물 중 1과목 |
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의예과 |
수학 |
물리, 화학, 생물 중 1과목 |
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수의예과 |
수학 |
물리, 화학, 생물 중 1과목 |
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간 호 대 학 |
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물리, 화학, 생물 중 1과목 |
15분 내외 |
30분 내외 |
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공 과 대 학 |
수학 |
물리, 화학, 생물 중 1과목 |
과목별 15분 내외 |
과목별 30분 내외 |
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농업생명 과학대학 |
자 연 계 |
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물리, 화학, 생물, 지구과학 중 1과목 |
15분 내외 |
30분 내외 |
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사범 대학 |
수학교육과 |
수학 |
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과학교육계열 |
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물리, 화학, 생물, 지구과학 중 1과목 |
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물리교육 (전공예약분야) |
물리 |
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지구과학교육 (전공예약분야) |
지구 과학 |
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생활과학 대학 |
의 류ㆍ식 품영 양 학 과 군 |
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물리, 화학, 생물 중 1과목 |