|
|
3월 연합모의평가 영어 출제 경향 분석 |
|
|
|
|
|
| 1.
출제 경향 분석 |
|
|
|
|
|
수능
영어가 A, B형으로 바뀐 이후 전국적으로 처음 실시된 서울시교육청 전국모의고사의 특징을 작년 수능과의 차이점, A와 B의 유형별 특징 및
난이도, 이에 따른 유형별 대비책으로 나누어 살펴보자.
이번 서울시교육청 모의고사는 교육과정평가원이 작년 5월
고2학생들을 대상으로 시행한 예비 시행문제지의 포맷을 그대로 적용하여 출제되었다.
듣기는 두 번의 대화 반복으로 끝나는 짧은 대화 3문제와 한
담화문에 2문제가 출제되는 21, 22번 문제 등 새로운 유형의 추가로 작년 수능보다 5문제가 늘어난 22문제가 출제되었고, 이에 따라
배점도 33점에서 48점(A형), 47점(B형)으로 상승했다. 총 22문제의 듣기문제 중 A, B 유형 공통으로 10문제가 출제되었고,
이중 2문제(A형 5, 16번)는 B형에서 2점짜리로 출제된 것이 A형에서는 3점짜리로 출제되어 유형간 난이도 차이를 두려는 의도를 분명히
하였다. A, B 유형과 상관없이 듣기문제는 늘어난 문제수에 비해 난이도는 쉽게 유지되어 학생들의 체감 난이도와 변별력에서 영향을 발휘하긴
어려울 것으로 예상된다.
읽기는 23문제가 출제되어 작년 수능보다 10문제가 줄었고, 이에
따라 배점도 67점에서 A형 52점, B형 53점으로 줄었다. 읽기에서도 5문제가 A, B 공통으로 출제되어 듣기와 읽기 총 45문제 중
15문제가 A, B 공통문제였다. 5개의 읽기 공통문제 중 2개는 B형에서 2점짜리가 A형에서는 3점짜리로 출제되어 유형간 난이도 조절
노력의 모습을 보였다. 외형적으로 드러나는 줄어든 문제수와 배점과는 달리 읽기 부분은 올 수능과 작년 수능과의 차이점, A, B유형간
난이도, 학생들 사이의 변별력 등을 가늠해 볼 수 있는 척도가 될 것이다.
읽기에서 나타난 작년 수능과 이번 교육청 모의고사의 유형별 문제
수의 변화를 구체적으로 살펴보면 A형은 학생들에게 쉽게 여겨지는 유형(목적 파악, 심경 추론, 내용일치, 무관한 문장)은 유지되고,
어려워하는 빈칸 추론 유형은 작년 수능의 절반으로 줄었다. 어법문제도 2문제에서 학생들이 비교적 쉽게 여기는 선택형 1문제로 줄었다.
게다가 편지글, 안내문 같은 실용문이 많이 활용되어 어휘가 쉽고, 문장구조가 단순했으며, 지문별 어휘 수도 장문을 제외하고는
110~130단어 수준에서 유지되었다. 반면 B형은 비교적 쉬운 유형을 배제(목적 파악, 심경추론, 내용일치)하거나 문제수를 줄이고,
A형과 달리 어법 문제도 학생들이 어려워하는 및줄어법 유형을 유지시켰고, 빈칸 추론 유형을 작년과 동일하게 6문제로 유지하였다. 내용이
어렵거나 문장구조가 복잡한 지문을 수용하고, 지문별 어휘수도 130~150 단어를 유지하여, A형과 확연히 난이도 차이를 두면서 작년 수능
수준을 유지하고 있다. 다만 유전자와 문화의 관계를 다뤘던 작년 수능 27문제와 같은 난이도에 비견되는 문제는 출제되지 않아 학생들이
풀기에는 수월했을 것이며, 등급컷도 작년 수능에 비해 다소 상승할 것으로 예상된다. |
|
| 2.
대비 전략 |
|
교육과정평가원이
작년에 시행한 예비수능 문제와 이를 반영한 이번 서울시교육청 문제를 통해 볼 때 올 수능 역시 유사한 수준에서 문제구성과 난이도가 형성될
것으로 예상된다. 따라서 작년 수능보다 쉽게 출제될 A형을 준비하는 학생은 새롭게 제시되는 실용문에 익숙해지고, 기본적인 어휘, 문장 파악
능력을 갖춘다면 비교적 단기간에 자신감이 생기고, 성적향상의 기쁨을 맛볼 수 있을 것이다. 배점이 높아진 듣기에 대한 공부를 꾸준히 하고,
EBS교재에서 다루는 실용문의 유형을 꼼꼼히 살펴 익숙하게 빨리 풀 수 있는 능력을 기를 것을 당부한다.
작년 수준과 동일한 난이도 유지를 표방하는 B형은 실제 수능에서는 이번 서울시교육청 시험보다는 다소 난이도가 올라갈 것으로 예상된다.
따라서 B형을 준비하는 학생들은 어휘력을 올리고, 복잡하고 어려운 문장 구조를 파악하는 능력을 꾸준히 길러 나가야 한다. 아울러 문제풀이
위주의 공부보다는 지문에서 다루고 있는 내용에 관심을 갖고 공부해야 한다. 특히, 최상위권 노리는 학생들은 EBS교재와 최근 수능,
교육청/평가원 모의고사 등에서 많이 다루고 있는 진화(심리)학, 사회학, 인류학, 역사 등의 인문사회과학과 기초자연과학 등에 관해 평소에
관심을 갖고, 인터넷 검색 등을 통해 기초적인 배경지식을 쌓아가려는 노력을 병행해야 변별력을 가늠하는 결정적 문제들을 해결할 수 있을
것이다. |
|
| [2013학년
수능과 서울시교육청 모의고사 유형별 문제 수 변화] |
| 문제 유형 |
2013학년 수능 |
서울시교육청A형 |
서울시교육청B형 |
| 목적 파악 |
1 |
1 |
|
| 주장 파악 |
|
1 |
1 |
| 지칭 추론 |
1 |
|
1 |
| 어법 |
2 |
1 |
1 |
| 심경 추론 |
1 |
1 |
|
| 빈칸 추론 |
6 |
3 |
6 |
| 연결어 추론 |
1 |
1 |
1 |
| 어휘 추론 |
2 |
1 |
1 |
| 도표 이해 |
1 |
1 |
1 |
| 내용일치 |
1 |
1 |
|
| 내용불일치 |
1 |
2 |
1 |
| 요지 파악 |
2 |
1 |
1 |
| 주제 파악 |
2 |
1 |
|
| 제목 추론 |
2 |
|
1 |
| 무관한 문장 |
1 |
1 |
|
| 순서 추론 |
1 |
1 |
1 |
| 문장 넣기 |
2 |
1 |
1 |
| 요약문 작성 |
1 |
|
1 |
| 장문 이해 |
5 |
5 |
5 |
| 총합 |
33 |
23 |
23 |
|
|
3월 연합모의평가 영어 출제 경향 분석
