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URL 복사 6월 모의평가 과탐 분석 자료
입시분석 / 2014 / 수능 2013.06.05 출처 : 종로입시전략연구소   조회수 : 4024
6월 모의평가 분석 자료(과탐) 과학탐구
영역
종로입시전략연구소장
김명찬 
1. 총평(난이도 & EBS 연계성 분석)
이번 모의평가 과학 탐구 영역의 난이도는작년 수능과 비교해 물리와 지구과학은 비슷하거나 약간 어렵게 출제되었고, 화학은 비슷하거나 약간 쉽게 출제되었으며, 생명과학은 쉽게 출제되었다. 과목별로 새교과 과정에 따른 새로운 자료가 제시되었으나 어려운 자료 분석보다는 기본 개념에 충실한 문제로 출제되었고, 전체적으로 EBS 교재와의 연계율도 높게 나타났다.
[개별 과목]
구분 쉽다 약간 쉽다 비슷하다 약간 어렵다 어렵다
물리Ⅰ     ○    
화학Ⅰ   ○      
생명과학Ⅰ ○        
지구과학Ⅰ       ○  
물리Ⅱ       ○  
화학Ⅱ     ○    
생명과학Ⅱ ○        
지구과학Ⅱ       ○  
2. 과목별 세부 출제 내용 및 경향
<물 리 Ⅰ>
- 새 교과 과정은 복잡한 계산이 필요한 내용보다는 우리 생활에 이용되어 다양한 내용을 다루고 있다. 그리고 마찰력, 마찰 계수, 운동량 보존은 출제되지 않았다.
- 새교과 과정의 내용과 취지를 충실히 이해하면 충분히 풀 수 있는 문제들로 출제되었다. 전 단원에서 기본 개념을 묻는 문제가 다수 출제되었고, 등가속도 운동(4번), 역학적 에너지 보존(7번), 돌림힘의 평형(19번), 베르누이 방정식과 유체의 압력(20번)의 경우는 약간의 계산과 응용이 필요한 문제였다.

<화 학 Ⅰ>
- 새로운 개정된 교과 과정으로 치루는 첫 모의고사이다 보니 개념만 제대로 이해하면 쉽게 풀리는 문제들이 많았다.
- 3번 문항은 새교과 과정으로 빅뱅 이후 시간의 경과에 따른 원소가 생성되는 과정에 대한 정확한 이해를 요구하는 문제이다.
- 20번 문항은 수용액에서의 중화 반응에서 이온 수의 비율을 계산하는 문제로 종합적인 사고력을 요구하는 다소 시간이 걸리는 문제이다.
 
<생명과학 Ⅰ>
- 작년 수능에 비해 복잡한 추론 문제가 적어 다소 쉬운 편이였다.
- 순환, 호흡, 배설 단원에서도 복잡한 자료는 제시하지 않았다.
- 18번 문항은 새교과 과정을 다룬 생태계의 다양성을 묻는 문제가 출제되었다.

<지구과학 Ⅰ>
- 작년 수능과 비슷하고 전반적으로 EBS 교재와 연계된 문제가 출제되었으며, 20문항 중 14문항이 새교과 과정에서 출제되었다.
- 10번 문항의 경우 <보기>의 내용만 바뀌고 그림과 자료는 EBS 교재와 같다.
- 14번 문항은 복사 법칙과 분해능에 대한 깊은 이해가 필요한 문제이다.

<물 리 Ⅱ>
- 단편적 암기보다는 새로운 교육 과정에서 중요한 개념과 원리를 정확히 이해하고 적용하는 문제들이 비중있게 출제되었다.
- 17번 문항은 신규 편입 내용인 도플러 효과를 정확히 적용하는 것과 운동량 보존을 함께 교려하는 문제이다.
- 19번 문항은 점파원이 아닌 상황에서 파동의 간섭을 정확히 이해하는지를 평가하는 문제이다.
- 20번은 자기장에서 대전 입자의 운동을 분석하는 난이도가 높은 문제이다.

<화 학 Ⅱ>
- 대체로 쉽게 출제하려고 노력한 것으로 보인다. 기본 개념에 충실하게 공부하면 충분히 좋은 성적을 얻을 수 있는 수준으로 출제하였다.
- 5번 문항은 물의 상태 변화 시 엔트로피와 엔탈피의 변화 정도를 물었다.
- 18번 문항은 반응식의 좌변 물질과 우변 물질을 각각 같은 질량으로 투입했을 때 성분 물질이 서로 원자 수의 비가 동일할 때 평형 상태에 동일하게 도달함을 알아야 한다는 문제이다.
- 20번 문항은 항상 출제되던 단골 경향으로서 반응식 좌우변의 계수 합이 같을 때 해법을 묻는 문제이다.

<생명과학 Ⅱ>
- 작년 수능에 비해 쉽게 출제되었다.
- 17번, 18번 문항은 새교과 과정에서 출제된 문제이며, 20번 문항은 약간의 사고력을 요구하는 난이도 있는 문제가 출제되었다.

<지구과학 Ⅱ>
- 작년 수능에 비해서는 약간 어렵게 출제되었고 EBS 교재와 연계된 문제가 20문항 중 7문항에서 그림과 자료가 똑같이 출제되었다.
- 14번 문항은 자료와 관련된 배경 지식을 밀도있게 물어보는 문제이다.
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