| 2015 주요대
학생부(종합)전형 분석 및 전망 |
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| 종로입시전략연구소 |
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| ● 학생부(종합)전형 모집인원 서울대 250명, 연세대
220명 감소/ 고려대 160명 증가 |
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| 학생부(종합)전형의 인원변화를 살펴보면 서울대는 수시 모집인원이 감소하면서
일반전형에서 지난해 대비 163명 감소한 1,675명과 지역균형에서 87명 감소한 692명을 선발하며, 연세대는 학교활동우수자전형에서
지난해보다 220명 감소한 380명을 선발할 예정이다. 반면 고려대는 학교장추천전형은 지난해와 같은 630명을 선발하지만
OKU미래인재전형을 폐지하고 융합인재전형을 신설하여 280명을 선발하면서 학생부(종합)전형의 선발인원이 160명 증가하였다. 경희대,
이화여대 등 대부분의 대학에서는 학생부(종합)전형의 모집인원이 증가하였다. |
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| ● 주요대 중 고려대, 서울대, 성균관대, 연세대,
이화여대만 수능 최저학력기준 반영 |
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| 학생부(종합)전형은 수능 최저학력기준이 없거나 논술전형에 비해 높지 않다.
주요대 중 고려대, 서울대, 성균관대, 연세대, 이화여대만 수능 최저학력기준을 반영한다. 성균관대를 제외한 대학의 최저학력기준은 2~3개
영역 각 2등급 이내이며, 성균관대의 경우에는 1개 영역 1등급을 반영한다. |
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| ● 교과성적이 불리하다면 학생부(종합)전형 |
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| 교과 내신성적이 다소 부족한 일반고 학생이나 자사고/외고/과고 등 특목고
학생은 교과 성적의 불리함을 극복할 수 있는 학생부(종합)전형을 고려해볼 수 있다. 특히 2015 수시에서는 전반적으로 수시 전체 인원은
감소한 가운데 대학별 학생부(종합)전형의 인원이 증가하였기 때문에 주목할 필요가 있다. |
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| ● 학생부, 자기소개서, 추천서 외 서류는 제출하지
못하게 됨에 따라 학생부 영향력 강화 |
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| 학생부(종합)전형은 기존 입학사정관전형이었던 만큼 대체로 학생부 등 서류와
면접으로 평가된다. 그런데 변화된 명칭에서 알 수 있듯이 평가요소에 다소 변동이 있다. 우선 상위권 대학의 기존 입학사정관전형에서는 학생부
외 각종 경시대회 수상실적, 공인어학성적 등 외부 활동상황이 당락에 큰 영향을 미쳤으나, 학생부(종합)전형에서는 학생부, 자기소개서,
추천서 외 학교장이 허가하지 않은 교외활동 서류를 제출하지 못하게 됨에 따라 학생부의 영향력이 커졌다. |
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| ● 학생부 교과 내신성적 관리 및 교내활동 중요 |
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| 학생부(종합)전형을 대비하려면 자신의 능력을 드러내기 위해 각종 경시대회 등
교외활동도 의미 있으나 학생부 교과 성적관리 및 봉사활동/동아리활동/진로지도상황/독서활동상황 등 교내활동에 관심을 기울이며 학생부
기재사항을 충실히 채울 수 있도록 하는 것이 중요하다. 단, 제출이 불가한 항목 중 큰 의미가 있거나 학교장의 인허가를 받아 참가했던
사항은 자기소개서에 기재하는 것은 무방하지만 면접관의 질의 시 충실한 답변과 명분이 가능해야 한다. |
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| ● 2단계에서 면접(20%~50%내외 반영) 실시 |
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학생부(종합)전형에서 대부분 2단계에서 면접을 실시하며, 작게는 20%에서
많게는 50%를 반영한다. 면접방법에는 인성면접과 전공적합성면접이 있으며, 인성면접을 실시하는 대학은 경희대, 서강대, 한양대 등이 있고,
전공적합성 면접을 실시하는 대학은 서울대, 이화여대 등이 있다. 반면, 동국대, 서울시립대, 숭실대, 한국외대 등은 인성면접과 전공적합성
면접을 동시에 실시한다.
인성면접은 학생부, 자기소개서 등 제출서류를 토대로 사실관계를
확인하는 면접이다. 인성면접을 준비할 때 제출서류를 꼼꼼히 검토하면서 그 활동에서 변화된 점, 자신의 역할, 리더십, 극복사례 등 과정에
중심을 두어 답변을 준비해야 한다. 특히 최근 독서활동에 대한 질문이 늘고 있다. 학생부에 정리된 독서활동과 기록을 점검하고 면접에서
대답할 때 독서평 식의 장·단점이나 내용요약 보다는 책을 통해 느낀 점과, 변화된 점(학과결정, 꿈, 극복사례)을 얘기한다면 좋은 평가를
받을 수 있다.
전공적합성면접은 지원학과와 관련된 교수가 참여해 지원학과에서
필요한 학업능력과 소양을 평가한다. 인문계열은 지원자의 창의력과 발상의 전환, 학업능력을 평가하기 위해 다양한 답을 내놓을 수 있는 사고력
평가의 질문이 많다. 평소 지원학과와 관련된 최근 이슈라든가 사회적 현상에 대해 정리해보고 이에 대한 자기의견을 정리해서 면접 준비해야
한다. 자연계열은 지원학과와 관련된 교과과정 이론 및 원리를 물을 수 있으며, 정확한 답이 있는 질문을 묻기 때문에 평소 이론과 원리에
대한 말로 설명하는 연습을 하는 것이 좋다. |
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| 대학 |
전형명 |
인원 |
선발
방법 |
선발
비율 |
전형방법 |
| 학생부 |
서류 |
면접 |
기타 |
| 교과 |
비교과 |
| 건국대 |
KU
자기추천 |
575 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
|
100 |
|
| 경희대 |
네오
르네상스 |
900 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
70 |
30 |
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| 고려대 |
학교장
추천 |
630 |
1단계 |
미정 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
70 |
30 |
|
융합형
인재 |
280 |
1단계 |
미정 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
70 |
30 |
|
| 광운대 |
광운
참빛인재 |
291 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
60 |
30 |
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| 국민대 |
국민
프런티어 |
403 |
1단계 |
300 |
30 |
|
70 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
|
50 |
50
(1단계) |
단국대
(죽전) |
DKU인재 |
308 |
일괄 |
100 |
|
|
|
|
100
(학생부종합) |
| 동국대 |
Do Dream |
254 |
1단계 |
300 |
100 |
|
|
|
| 2단계 |
100 |
60 |
|
40 |
|
| 서강대 |
학생부
종합 |
243 |
1단계 |
200
~500 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
80 |
20 |
|
| 서울대 |
일반전형 |
1,672 |
1단계 |
200 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
50 |
50 |
|
| 지역균형 |
692 |
일괄 |
100 |
|
|
100 |
|
서울
시립대 |
학생부
(종합) |
340 |
1단계 |
200 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
|
100 |
|
| 성균관대 |
성균인재 |
518 |
일괄 |
100 |
|
|
100 |
|
|
| 숙명여대 |
학생부
종합 |
300 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
40 |
60 |
|
| 숭실대 |
SSU
미래인재 |
447 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
60 |
40 |
|
| 아주대 |
아주ACE |
219 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
50 |
50 |
|
| 연세대 |
학교활동
우수자 |
373 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
70 |
30 |
|
| 이화여대 |
미래인재 |
500 |
1단계 |
미정 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
80 |
20 |
|
| 인하대 |
학교생활
우수자 |
300 |
1단계 |
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
50 |
50 |
|
중앙대
(서울) |
학생부
종합
(일반) |
368 |
1단계 |
150~
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
70 |
30 |
|
학생부
종합
(심화) |
286 |
1단계 |
150~
300 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
70 |
30 |
|
한국외대
(서울) |
학생부
종합
(일반) |
295 |
1단계 |
미정 |
|
|
100 |
|
|
| 2단계 |
100 |
|
|
70 |
30 |
|
| 한양대 |
학생부
종합 |
850 |
일괄 |
100 |
100 |
|
|
|
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| ※ 2015학년도 학생부(종합)전형의 수능 최저학력기준
등의 내용은 첨부파일을 확인하시기 바랍니다. |
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2015 주요대 학생부(종합)전형 분석 및 전망
