 |
6월 모의평가 분석 자료(수학) |
2교시
수학 |
|
종로입시전략연구소장
김명찬 |
| 1. 전체적인 난이도 및 A형과
B형의 난이도 차이 |
|
|
|
|
|
|
| 쉬운
수능의 기조에 부합하여 지난 수능과 비교하여 A형과 B형 모두 쉽게 출제되었다. 쉬운 문제의 개수가 많고 중간 난이도의 문제가 적어
학생들이 시간적 여유를 가졌을 것으로 예상된다. 어려운 문제들도 난이도 자체가 예년보다 비슷하거나 낮기 때문에 중상위권 학생들의 점수가
높아질 것으로 생각된다. 까다로운 문제나 새로운 유형의 문제는 별로 눈에 띄지 않았다. 수학Ⅰ에서의 공통 문항수를 작년과 같이 5문제를
유지하였다. |
|
|
|
|
|
|
| *지난 수능 대비 난이도 |
| 구분 |
쉽다 |
약간 쉽다 |
비슷하다 |
약간 어렵다 |
어렵다 |
| A형 |
|
○ |
|
|
|
| B형 |
|
○ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| *1등급 점수 추정 |
| 구분 |
2014학년도 수능 |
2015학년도 6월 모평 |
| A형 |
92 |
92 |
| B형 |
92 |
94 |
|
|
|
|
|
|
|
2. 지난 수능과의 차이점(문제
구성, 문제 유형, EBS 연계 등) |
|
(1)
수열의 일반항을 구하는 빈칸 문제(17번), 도형의 무한급수 문제(18번), 지수-로그의 순서쌍의 개수 문제(30번) 등이 이미 알려진
유형의 문제가 출제 되었다. 새로운 구성이나 유형의 문제가 없었다.
(2) A형에서는 세트 문제(11~12번_수학Ⅰ+수학Ⅰ)의 문제가 출제되었으나 B형에서는 세트형 문제가 출제되지 않았다. 또한 B형에서
빈칸 추론의 문제가 수열의 일반항을 구하거나 수학적 귀납법을 사용한 증명의 문제가 아닌 미분계수를 구하는 문제로 출제되었다. |
|
|
|
|
|
|
| |
수학 영역(A형) |
수학
영역(B형) |
| 수학Ⅰ |
미적분과
통계 기본 |
수학Ⅰ |
수학Ⅱ |
적분과
통계 |
기하와
벡터 |
| 문항수 |
20 |
10 |
10 |
10 |
5 |
5 |
| 배점 |
2점(3문항), 3점(14문항),
4점(13문항) 출제 |
|
|
|
|
|
|
|
3. 세부 영역별 분석 및 특이 문제
분석 |
|
| 1) A형 |
| 대부분
쉬운 문제들과 기존의 수능 유형으로 출제되어 특이할 만 한 점은 없었으나 미분의 활용 부분에서 처음으로 속도와 가속도의 문제(14번)가
출제되었다. |
|
| 2)
B형 |
| 빈칸 추론 문제가 기존의 수열의
일반항 구하기 또는 수학적 귀납법의 증명 문제가 아닌 미분계수를 구하는 문제(21번)로 출제되었다. 또한 세트 문제가 A형과 다르게
출제되지 않았고, 매번 출제가 되고 있었던 지수-로그에서 순서쌍의 개수를 구하는 문제가 출제되지 않았고, A형(공통 5문항)과 공통성을
줄이는 경향은 계속되었다. |