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2015년 3월 고1 서울교육청 사탐 출제 경향 분석 |
사회
탐구 |
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| ※본 자료는 종로학원하늘교육에서 2015년 3월 고1 전국연합학력평가 시험 종료 직후 사탐 영역 강사진으로 구성된
문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. |
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| 1. 등급별 원점수 추정 |
| 등급 |
2015년 3월 학평(추정) |
| 1 |
44 |
| 2 |
40 |
| 3 |
36 |
| 4 |
31 |
| 5 |
26 |
| 6 |
22 |
| 7 |
18 |
| 8 |
12 |
| 9 |
0 |
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| 2.
1등급컷에 결정적으로 영향을 미칠 것으로 예상되는 가장 어려운 문항과 그 이유 |
| 구분 |
번호 |
배점 |
이 유 |
| 1 |
2 |
3 |
지적
재산권의 사적 소유권에 대한 찬반 입장을 비교하여 묻는 문제로, 제시문과 선택지의 주요 개념을 이해하기 어려웠을 것으로 예상됨 |
| 2 |
7 |
2 |
제시문을
통해 ㈎ 국가의 위치를 지도에서 찾는 문제로, 위도와 기온의 관계, 경도와 표준시의 관계, 태평양과 인도양의 위치 등에 대해 정확하게
이해하고 있어야 풀 수 있는 문제임 |
| 3 |
16 |
3 |
그림을
보고 형사 재판임을 도출하고 형사 재판의 특징을 묻는 문제로, 중학교 때 배운 내용이지만 민사 재판과 형사 재판에 대한 배경 지식이 적어서
어렵게 느꼈을 것으로 예상됨 |
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| 3.
3월 학력평가를 통해 수험생이 세워야 할 학습전략 |
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1)
3월 학력평가 도덕(1~6번)의 경우, 중학교 전 범위임에서 출제되었는데도 불구하고 고등학교 교육 과정과 연관된 문제들이 대부분
출제되었다. 따라서 윤리 사상의 다양한 입장 파악과 정리가 필요하다.
2) 사회 교과서에서 다루는 주요 개념들을 명확히 이해하는 것이 중요하고, 그와 관련된 문제들을 많이 풀어보아야 한다. 또한, 평소에
신문이나 뉴스 등을 꾸준히 접해 시사 상식을 늘리는 것이 도움이 될 것이다. |
2015년 3월 고1 서울교육청 사탐 출제 경향 분석
