 |
2016년 3월 고1 사탐 전국연합학력평가
출제 경향 분석 |
사탐 |
|
| 본 자료는 종로학원하늘교육에서 2016년 3월 전국연합학력평가 시험 종료 직후 사회탐구 영역 강사진으로 구성된 문제
분석팀에서 분석된 결과자료입니다. |
|
|
|
|
|
|
| 1. 등급별 원점수 추정 |
| 등급 |
2014년 3월
학평(도덕) |
2014년 |
2014년 |
2015년 |
2016년 3월
학평(추정) |
| 3월학평(지리) |
3월학평
(일반사회) |
3월학평 |
| 1 |
50 |
50 |
42 |
43 |
45 |
| 2 |
50 |
50 |
38 |
40 |
41 |
| 3 |
47 |
48 |
33 |
36 |
37 |
| 4 |
44 |
46 |
28 |
32 |
32 |
| 5 |
40 |
42 |
23 |
27 |
27 |
| 6 |
35 |
35 |
17 |
23 |
23 |
| 7 |
27 |
26 |
12 |
17 |
17 |
| 8 |
14 |
13 |
8 |
10 |
10 |
| 9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
| 2.
만점자 비율 |
| 2014년 |
2014년 |
2014년 |
2015년 |
2016년 3월 학평(추정) |
| 3월학평(도덕) |
3월학평(지리) |
3월학평(일반사회) |
3월학평 |
| 12.04% |
17.85% |
0.16% |
0.19% |
0.52% |
|
|
|
|
|
|
|
| 3.
1등급컷에 결정적으로 영향을 미칠 것으로 예상되는 가장 어려운 문항과 이유는? |
| 문항번호 |
배점 |
이유 |
| 4 |
3 |
‘착한 사마리아 인의 법’에 대한 사전 지식이 있어야 하며, 법과 도덕의 관계에 대한 이해가 필요하기 때문이다. |
| 7 |
3 |
세계의
기후 구분, 시차 등에 대한 전반적인 이해가 필요하며
지역 찾기 문항이므로, 해당 지역이
어디인지 알아야만 정답을 고를 수 있다. |
| 17 |
3 |
대통령제와
의원 내각제 정부 형태의 특징을 묻는 문항으로, 두
정부 형태에 대한 명확한 이해가 있어야 해결할 수 있는 형식으로 구성되어 있어 학생들이 가장 어렵게 느꼈을 것이다. |
|
|
| 4. 전년과 비교 시 난이도 차이가
발생했는가? |
난이도 발생
유무 |
이유 |
| 무 |
1학년 사회는 중학교 전범위이고 고등학교에서 치르는 첫 학력평가이므로 학생들의
수준을 고려하여 쉽게 내는 경향이 강하다. |
|
|
| 5. 3월 학력평가를 통해 수험생이
세워야할 학습전략은? |
| 고등학교에서는
중학교에서 배운 내용보다 심화된 내용을 공부하게 되므로 3월 학력평가를 통해 자신의 현재 학습 수준을 점검하고 사회탐구 영역의 여러 과목
중에 자신이 학습 성취가 잘 된 과목과 부족한 과목을 파악하는 것이 중요하다. |
2016년 3월 고1 사탐 전국연합학력평가 출제 경향 분석
