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4월 06일 경기도교육청 과탐 모의고사 분석 |
과탐 |
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| 1.
난이도는? |
| 영역 |
이유 |
| 물리Ⅰ |
어렵다. |
| 화학Ⅰ |
약간
어렵다. |
| 생명과학Ⅰ |
평이하다. |
| 지구과학Ⅰ |
어려운
문제는 있지만, 전체적으로 난이도가 높지 않았고, 작년 2015년 4월 모의고사와 비슷한 난이도로 출제 되었다. |
| 물리Ⅱ |
작년
4월 교육청 난이도와 비슷하고, 작년 수능 문제보다 어려움. |
| 화학Ⅱ |
작년
4월 전국연합이나 수능보다 평이하다. |
| 생명과학Ⅱ |
평이하다. |
| 지구과학Ⅱ |
작년
2015년 4월 모의고사와 비슷하게 출제되었고, 전체적으로 평이한 난이도였으나, 생소한 자료들이 학생들의 체감 난이도를 높였을 것으로
보임. |
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| 2. 가장 특이했던 문제는? |
| 영역 |
이유 |
| 물리Ⅰ |
12번, 지금까지 출제된 문제 중 저항-코일, 저항-축전기에서 진동수에 따른
저항의 변화를 확인했다. |
| 화학Ⅰ |
6번
: 탄소 나노튜브의 구조와 질화 붕소 나노튜브의 구조를 비교 분석하는 문제로 제시된 물질이 참신하다.
9번 : 발머 계열과 라이먼 계열 스펙트럼을 같은 그림에 주고 분석하는 유형으로 각 스펙트럼에 해당하는 전이 과정을 파악하고 적용하는
문제이다.
15번 : 혼합물 조성과 생성물 조성으로 성분 물질을 알아내는 형태가 새로움 |
| 생명과학Ⅰ |
-
전반적으로 학생들이 자주 접해본 유형들이 주로 출제되었다.
-
2번 문항은 뿌리의 단면도에서 물관, 체관을 물었는데, 자주 나오지 않는 질문이지만 보기를 쉽게 만들어서 어렵지 않게 하였다. |
| 지구과학Ⅰ |
13번
낱말 맞추기 문제는 <가로 열쇠> <세로 열쇠> 뜻을 이해하고 이 내용을 환경 오염 문제로 연결하여 푸는 문제로
참신한 문제로 추천할 만하다. |
| 물리Ⅱ |
17번
문제 : 2개의 용수철의 탄성력을 이용한 단진동 주기 문제 |
| 화학Ⅱ |
7번
: 액체와 고체의 밀도가 온도에 따라 변하는 것과 물의 밀도에 따른 고체의 잠긴 부피를 비교하는 문제로 평소에 접하기 어려운 문제이다. |
| 생명과학Ⅱ |
14번 |
| 지구과학Ⅱ |
특이했던
문제는 없었으나 17번 보기 ㄷ에서 ㉠의 마그마 생성을 해석할 때 해양 지각에 포함된 함수 광물 즉, 규산염 광물의 결합 구조 내의 함량이
많은 광물을 의미하는데 이 함수 광물이 맨틀에 물을 공급하여 암석의 용융점을 낮추어서 ㉠ 부근에서 마그마가 생성되는 지문은 좋은 지문의
예라고 하겠다. |
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| 3.
가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? |
| 영역 |
문항(유형) |
이유 |
| 물리Ⅰ |
8번 |
진동수가
f일 때 코일과 축전기의 저항과 동일한 것을 이해하고 진동수가 2f일 때 코일의 저항은 2배가 되고 축전기의 저항은 1/2배가 된다는 것을
이해해야 한다. |
| 20번 |
유체의
밀도를 구하고 부력을 구해야 하는 문제로 학생들이 어려워 할 문제 |
| 화학Ⅰ |
18 |
금속의
산화 환원 반응에서 양적 관계를 계산하고 그 결과를 금속의 원자량과 관련지어 해석하는 고난이도 문제 |
| 20 |
주어진
자료를 분석하여 양적 관계를 추론하는 과정이 까다로움 |
| 생명과학Ⅰ |
15번(유전) |
가계도,
DNA양, 비분리 등이 복합적으로 출제되어 문제를 빠르게 파악하기에 시간이 많이 걸릴 것으로 예상됨 |
| 19번(유전) |
‘연관 유전’과 ‘중간 유전’의 개념을 결합한 문항으로서 이미 출제된 비슷한 문항들과는 약간 다른 접근을 요구하고
있다. |
| 지구과학Ⅰ |
18 |
항상
출제되는 천구 좌표계와 연주 운동 문제이지만 수험생들은 어려운 문제로 접하는 문제이다. 이유는 이 문제를 풀 때 좌표계 단원에서 반구의
그림으로 바꾸어서 풀어야 하지만 다수의 수험생들이 그림을 변환하지 않고, 문제에 접근하기 때문에 많이 틀리는 문제이다. |
| 19 |
내행성과
외행성의 관측을 이해하는 문제로 이 문제도 18번과 마찬가지로 그림을 변환시켜 풀면 쉽게 풀 수 있는 문제이지만 행성의 시운동과 함께
순행과 역행의 그림을 그려놓고 풀지 않으면 틀릴 수밖에 없는 문제이다. |
| 물리Ⅱ |
8번 |
속도의
성분 벡터를 이해해야 하고 계산이 다소 길게 나옴 |
| 화학Ⅱ |
19 |
계산
과정이 약간 복잡함 |
| 20번 |
두
기체의 확산 속도를 비교해서 기체의 분자량을 구하는 문제 |
| 생명과학Ⅱ |
15 |
세포
호흡 저해제의 원리 및 전자 전달계와 TCA 회로 간의 상관관계를 물음 |
| 지구과학Ⅱ |
16 |
고지자기
역전에 대한 이해가 확실해야 함 |
| 17 |
결합
구조 내의 함량이 많은 광물을 함수 광물이하고 하는데 이 함수 광물이 맨틀에 물을 공급하게 되어 암석의 용융점을 낮추어 마그마가 생성되는
것을 이해하는 문제이기 때문이다. |
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| 4. 전년 4월 학평 및 수능과 비교
시 난이도는? |
| 영역 |
문항(유형) |
이유 |
| 물리Ⅰ |
비슷하다 |
비슷하다 |
| 화학Ⅰ |
비슷하다 |
비슷하다 |
| 생명과학Ⅰ |
비슷하다 |
쉽다 |
| 지구과학Ⅰ |
비슷하다 |
약간
쉽다 |
| 물리Ⅱ |
비슷하다 |
어렵다 |
| 화학Ⅱ |
쉽다 |
아주
쉽다 |
| 생명과학Ⅱ |
비슷하다 |
아주
쉽다 |
| 지구과학Ⅱ |
비슷하다. |
비슷하다. |
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| ※매우 어렵다, 어렵다, 비슷하다, 쉽다, 아주 쉽다 |
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| 5.
만점자 비율 1차 추정? (강사 추정치) |
| 영역 |
2015년 4월 학평 |
2016학년도 수능 |
2016년 4월
학평
(추정) |
| 물리Ⅰ |
0.58% |
0.37% |
0.40% |
| 화학Ⅰ |
1.01% |
2.15% |
1.50% |
| 생명과학Ⅰ |
3.62% |
0.04% |
3.00% |
| 지구과학Ⅰ |
0.60% |
0.87% |
6.90% |
| 물리Ⅱ |
1.55% |
11.56% |
2.10% |
| 화학Ⅱ |
0.26% |
0.84% |
0.50% |
| 생명과학Ⅱ |
7.56% |
2.50% |
7.00% |
| 지구과학Ⅱ |
1.68% |
8.02% |
1.64% |
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| 6. 1, 2등급 1차 예상
커트라인? (강사 추정치) |
| 영역 |
등급 |
2015년 4월 학평 |
2016학년도 수능 |
2016년 4월
학평
(추정) |
| 물리Ⅰ |
1등급 |
42 |
44 |
45 |
| 2등급 |
36 |
40 |
38 |
| 화학Ⅰ |
1등급 |
44 |
46 |
45 |
| 2등급 |
38 |
44 |
40 |
| 생명과학Ⅰ |
1등급 |
47 |
42 |
44 |
| 2등급 |
44 |
37 |
38 |
| 지구과학Ⅰ |
1등급 |
43 |
45 |
43 |
| 2등급 |
36 |
41 |
37 |
| 물리Ⅱ |
1등급 |
46 |
50 |
46 |
| 2등급 |
40 |
40 |
| 화학Ⅱ |
1등급 |
42 |
45 |
44 |
| 2등급 |
34 |
43 |
39 |
| 생명과학Ⅱ |
1등급 |
50 |
48 |
48 |
| 2등급 |
47 |
45 |
43 |
| 지구과학Ⅱ |
1등급 |
47 |
50 |
47 |
| 2등급 |
40 |
47 |
41 |
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| 7. 이번 시험을 통해 본 수능 출제
예상은? |
| 영역 |
이유 |
| 물리Ⅰ |
문제를
꼼꼼하게, 개념을 정확하게, 식은 간결하게 적용할 수 있는 문제가 출제될 것이다. 따라서 너무 복잡하거나 계산 과정이 길고, 수능 유형에
벗어난 문제는 출제되지 않는다고 보면 된다. |
| 화학Ⅰ |
대체로
예년과 비슷한 난이도로 출제될 것으로 예상된다. 각 단원의 기본 개념을 이해하고 있는지 확인하는 문제가 70% 정도 출제되고 변별력을
높이기 위한 고난이도 문제나 신유형 문제가 30% 정도 출제될 것으로 예상된다. |
| 생명과학Ⅰ |
교육청
주관 학력평가가 작년에 비해 난이도를 약간씩 높인 것으로 보아서 수능 역시 올해에도 작
년처럼 매우 어렵게 출제되리라 예상된다. 특히 유전 영역에서 깊이 있는 사고력이 요구되는 문제가 출제
될 것이다. |
| 지구과학Ⅰ |
앞으로
정확한 이해를 묻는 문제가 대부분 출제될 것으로 보이며 다소 어렵게 출제될 것으로 본다. |
| 물리Ⅱ |
기본과
복합적인 현상이 결합된 유형이 출제될 것으로 보이고, 전년도보다 약간 어려운 난이도로 출제 될 듯 합니다. |
| 화학Ⅱ |
전
단원 골고루 문제가 출제되었고, 역시 양적 계산 문제가 주를 이루고 있음을 알 수 있다. 특히 기체 단원의 복잡한 실험 상황에서의 계산
능력이 요구되는 문제가 출제될 것으로 기대된다. |
| 생명과학Ⅱ |
교과서
핵심 개념을 중심으로 한 자료해석 문제가 주를 이룰 것이다. |
| 지구과학Ⅱ |
단원마다
반드시 출제되어야만 하는 내용들만 출제된 것으로 보아 2017년 수능 역시 기본 개념 및 원리에 대한 문제를 질문하는 지식형 문제가 다수
출제 될 것으로 본다. |
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| 8.
남은 기간 학습전략은? |
| 영역 |
이유 |
| 물리Ⅰ |
역학
부분에서는 가속도와 에너지 부분을 꼼꼼히 정리해 두고, 전기장이 0이 되는 위치와 자기장이 0이 되는 위치 찾는 방법을 공식으로 정리해
두길 바란다. 저항-코일, 저항-축전기 회로의 각 특성과 손실 전력, 태양 전지, 부력, 돌림힘, 열과 이상 기체에 대해서도 빈틈없이
수식과 중요 개념을 정리해 두고 반복해서 문제들을 풀어보아야 한다. |
| 화학Ⅰ |
기본
개념 원리에 대한 이해를 높이는 공부가 필요하고, 고난이도로 출제되는 양적 관계 계산 문제에 대한 접근 방법을 익히고 다양한 실전 문제를
통해 문제 해결 능력을 키워야 한다. |
| 생명과학Ⅰ |
- 수업을 빠지지 말고 들으며 꼼꼼히 복습한다.
- 기본 유형 문제와 함께 개념 학습이 탄탄히 다져져야 할
것이다.
- 기출문제와 EBS 연계 교재를 이용하여 핵심 개념과 빈출
유형을 학습한다. |
| 지구과학Ⅰ |
1등급과
2등급 간의 변별력을 가르는 결정적 문제는 역시 천체 단원의 문제이기 때문에 개념과 함께 출제되었던 문제들을 읽지만 말고 직접 쓰고
그리면서 꼼꼼하게 정리해 두어야 할 것이다. |
| 물리Ⅱ |
다양한 현상에 대한 이해를 중심으로 기본 개념의 정리 및 기출 문제 풀이를
통한 실전 능력 함양 |
| 화학Ⅱ |
각
단원의 기본 개념 학습이 필수적이고, 주어진 시간 안에 문제를 다 풀기 위해서는 계산 능력 향상이 절실히 요구된다. 기출 문제 풀이에
집중하면서 문제 유형별로 제시된 상황에 맞게 최적화된 계산 능력을 향상시킨다. |
| 생명과학Ⅱ |
학기
전반부에는 단원별 핵심개념을 충분히 숙지하고, 중 · 후반부로 가면서 이해를 바탕으로 한 철저한 암기가 선행되어야 하며 기출문제, 수능특강
· 수능완성 문제 풀이를 통한 개념 응용에 신경을 쓰면서 공부하는 것이 중요하다. |
| 지구과학Ⅱ |
3등급
또는 4등급이 나왔다 하더라도 조급해하지 않았으면 한다. 문제들의 난이도가 시간을 많이 필요로 하는 문제는 출제되지 않을 것으로 보기
때문에 앞으로 남은 기간 동안 기본 개념과 원리를 정리해 나간다면 충분히 1등급이 나올 수 있는 전략 과목이라고 볼 수 있겠다. |
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