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2016년 7월 고3 과탐 전국연합학력평가 출제 경향 분석

입시분석 / 2017 / 수능 2016.07.06 출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 4503

	2017학년도 7월 학력평가 과탐 출제 경향 분석		과학 탐구

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017학년도 고3 7월 학력평가 시험 종료 직후 과학 탐구 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 전체 난이도는?
과목	난이도
물 리Ⅰ	작년 수능과 비슷하게 출제됨
화 학Ⅰ	작년 수능과 비슷하게 출제됨
생명과학Ⅰ	작년 수능에 비해 쉽게 출제됨
지구과학Ⅰ	작년 수능과 비슷하게 출제됨
물 리Ⅱ	작년 수능에 비해 어렵게 출제됨
화 학Ⅱ	작년 수능에 비해 쉽게 출제됨
생명과학Ⅱ	작년 수능과 비슷하게 출제됨
지구과학Ⅱ	작년 수능에 비해 어렵게 출제됨

2. 특이점 및 특이 문제
과목	난이도
물 리Ⅰ	11번은 세 점전하가 만드는 전기장과 세 점전하 사이의 전기력과 전기장이 0이 되는 세 점전하의 전하의 부호와 전하량을 비교해야 한다.
화 학Ⅰ	30%의 이상의 문제가 그림과 표에서 제시되는 조건 외에 문제를 푸는 데 필수적인 조건을 글로써 제시하여 학생들이 다양한 상황을 고려하면서 문제를 풀도록 하였다. 1번, 6번, 7번과 같이 기존에 화학에서 출제되지 않은 형태의 문제를 출제하여 문제의 다양성을 높였다. 특히 18번은 기존에 산 염기 중화 반응에서 거의 출제되지 않은 원그래프를 이용한 비율 문제로 참신성이 돋보였다.
생명과학Ⅰ	8번은 표현형의 가짓수가 너무 많아서 처음에 문제 파악에 시간이 요구된다. 10번은 체세포 분열과의 비교를 통해 감수 분열 과정의 염색체 비분리 현상을 추론하는 문제 유형이 참신하다. 15번은 염색체 수의 이상과 구조 이상을 결합한 추론 문제이다.
지구과학Ⅰ	17번 문제는 2008년 10월 서울시 교육청에서 출제되었던 문제를 참고하여 출제됨. 천체 파트(16, 17, 18번)에서 출제가 많이 되었다.
물 리Ⅱ	5번은 엘리베이터 내에서 관성력과 자기력, 탄성력을 함께 이용한 문제이다.
화 학Ⅱ	교육과정에 충실하게 개념과 자료해석 문제가 주로 출제되었다. 5번은 이온 결정 구조의 일부만 제시한 후 화학식을 찾아내는 문제이다. 비교적 쉬운 문제이지만 자료 제시가 참신했다. 7번은 평상시 그래프의 x-y축을 바꿔보는 연습을 했다면 쉽게 풀 수 있는 문제이다.
생명과학Ⅱ	전반적으로 어려운 편으로 단순 지식형 문제가 거의 없고 매 문제들이 논리적 사고를 요구하기 때문에 시간이 부족하였을 것이다. 17번은 하나의 플라스미드에 여러 제한 효소 부위를 주고 문제 조건에 맞춰서 특정 제한 효소의 위치를 찾는 사고력 문제이다. 18번은 효소 2가지를 이용한 반응의 활성화 에너지를 묻는 문제이다.
지구과학Ⅱ	간단하지만, 계산이 필요한 문제가 3문제 출제되었고, 그 동안의 기출문제에서 볼 수 없었던 자료가 제시되어 당황하는 학생도 많았을 것이다. 3년 전 EBS 수능특강 교재 문제와 이번에 출제된 10번 문제는 지질 단면도의 문제가 거의 똑같이 출제되었다.

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는?
과목	문항 번호	이유
물 리Ⅰ	20번	잠긴 부피의 차이가 용기 속에 채워 넣은 액체의 무게임을 알아야 한다. 계산 과정이 단순하지 않고 복합적인 계산을 필요로 하여 체감 난이도가 높아졌다.
화 학Ⅰ	18번	산 염기 중화 반응 문제는 화학Ⅰ에서 고난이도 문제로 출제되는 문제이다. 산 염기 중화 반응에서 원그래프를 이용한 문제, 양이온 수와 음이온 수가 같다는 것을 이용하는 문제는 기존에 거의 출제되지 않은 새로운 형태의 문제이다. 기존에 3가지 이온이나 물질의 원그래프를 제시한 것과 달리 이 문제는 3가지 산과 염기의 혼합 용액에서 4가지 이온의 원그래프를 제시하여 난이도가 높다.
생명과학Ⅰ	3번	혈액량과 삼투압을 함께 고려해야 하는 고도의 사고력 문제이다.
	20번	유전의 가계도 해석 문제 → 복합적인 사고와 추론을 요구(고려해야 할 조건이 많음)
지구과학Ⅰ	16번	적도 좌표계와 별의 일주 운동의 내용을 정확히 숙지해야 한다.
	17번	내행성과 외행성의 공전궤도상의 위치와 행성의 시운동을 이해해야 한다.
물 리Ⅱ	20번	전기장의 등가속도 운동과 자기장의 등속 원운동을 종합적으로 이해해야 한다.
화 학Ⅱ	18번	중화반응에서 용액의 수소이온농도와 수산화 이온농도의 비를 자료로 제시하고, 염의 가수분해 개념을 이용하여 계산하는 문제이다.
	20번	기체 반응에서 부분압력을 실험과정에 따라 파악하는 고난이도 계산문제이다. 각 과정에서 실험 조건을 정확히 이해하고 계산해야 한다.
생명과학Ⅱ	14번	문제가 복잡해서 해석에 어려움이 있으며 고도의 사고력을 요구하고 있다. 코돈표를 이용한 유전자 발현과 제한효소를 사용한 유전자 재조합 과정을 복합적으로 물어보았다.
지구과학Ⅱ	15번	별의 거리는 거리 지수(m-M)를 통한 거리로 판단하고, 접선 속도는 VT = 4.74ur(km/s)로 고유 운동과 별의 거리를 알면 구할 수 있고, 별의 반지름은 별의 표면 온도와 광도로부터 별의 반지름을 구하는 문제이다.
	16번	위도에 따른 혼합조의 만조, 간조 수위 변화와 그 때의 시간까지 묻는 문제라 어렵게 느껴졌을 것이다.
	20번	쌍성의 공전 주기를 이용한 별의 반지름을 측정하는 문제이다.

4. 남은 기간 수험생 학습전략은?
과목	학습전략
물 리Ⅰ	1단원과 4단원에서 매우 어려운 고난도의 문제로 훈련하는 것보다 교육청, 평가원, 수능 기출의 검증된 문제로 문제 해결의 실마리를 찾아가는 훈련이 중요하다. 그리고 2, 3단원의 경우 자주 출제되는 개념과 과학 기술의 응용 사례를 꼼꼼히 정리해 두도록 한다.
화 학Ⅰ	문제를 푸는 시간이 단축되도록 다양하고 많은 문제를 풀어야 한다. 교육 과정이 바뀐 후 지금까지 출제된 유형을 벗어난 전혀 새로운 유형의 문제는 나오기 힘들기 때문에 기출 문제를 많이 풀어서 화학적 개념과 지식들을 충분히 익혀야 한다. 또한, 문제 조건을 빠뜨리지 않고 풀 수 있는 훈련을 해야 한다. 고난이도로 출제될 수 있는 문제는 화학 반응에서 양적 관계, 탄화수소의 구조, 산화 환원 반응, 산 염기 중화 반응이므로 이와 관련된 오답 노트와 내용을 정리하는 습관이 필요하다.
생명과학Ⅰ	세밀한 개념학습과 함께 통합적 사고를 할 수 있도록 꾸준히 주기적으로 개념학습을 해야 한다. 중간 중간 문제풀이 학습을 하여 부족한 개념을 채워야 할 것이다. 문제는 평가원 기출문제와 교육청 모의고사, ebs 교재를 중심으로 풀어봐야 한다.
지구과학Ⅰ	기본 원리를 응용하는 연습이 필요하다. 특히 천문 단원의 문제는 문제를 많이 푸는 것도 중요하지만 ‘적용’이 중요하다. 천문 단원의 문제는 ‘적용’을 얼마나 할 수 있느냐의 문제이기 때문이다. 그리고 기출 문제를 많이 푸는 것보다는 교과서 내용 중에서 중요한 개념과 원리를 비교. 분석하면서 정리해야 할 것이다.
물 리Ⅱ	수능 핵심 개념의 정리, EBS 연계 교재 (수능 특강, 수능 완성 ) 문제풀이를 통한 실전 능력 배양하고, 기출문제(평가원) 풀이를 통한 문제 풀이 능력 함양하는 것이 중요하다.
화 학Ⅱ	기본적인 개념 원리에 대한 이해를 확실히 하고 실험 과정 제시 유형과 고난이도 계산 유형에 대한 대비가 필요하다. 평가원이나 수능 기출 문제를 통해 출제 경향을 파악하고 각 단원의 대표적 자료나 그래프에 대한 분석 능력을 키우도록 하자.
생명과학Ⅱ	세밀한 개념학습을 기반으로 사고력 문제에 대한 적응능력을 키워야 한다. 주기적 모의고사 연습을 통해 시간 관리 능력을 배양하고, 자주 출제되는 개념에 대한 복습과 암기가 필요하다. 같은 주제의 다양한 문제들을 풀어봄으로써 자료해석과 문제 해결 능력을 키울 필요가 있다.
지구과학Ⅱ	6월 모의 평가 이후로 다수의 계산 문제가 출제되고 있다. 어려운 계산은 아니지만, 충실한 개념이 요구되는 경우가 많다. 기출문제와 함께 EBS 수능특강, 수능완성의 그림과 자료가 이번 시험에 출제 되었다 하더라도 그림과 <보기>의 예문을 바꾸거나 표현 방법을 다르게 출제할 확률이 높기 때문에 단순 암기보다는 핵심 원리와 특징을 이해하고 이를 문제에 적용할 줄 알아야 한다.


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