|
|
2017년 6월 고2 수학 학평 출제 경향 분석 |
수학 |
|
| 1.
전체적인 출제경향은? |
[가형]
1) 수학적 사고를 요하는 새로운 유형이 적절히 출제.
2) 수학적 의사소통 능력이 필요한 문항이 예년보다 많이 출제. |
|
[나형]
1) 수학적 사고를 요하는 새로운 유형이 적절히 출제.
2) 이해력을 요하는 수II의 내용이 다소 출제. |
|
| 2.
전체적인 난이도 및 학평과 비교시 난이도는? |
[가형] (2017 3월: 만점자 0.78%, 1컷 87, 2컷 76)
1) 등급별 한 문항씩 하락 예상.
2) 만점자 0.5%로 상위권 원점수 하락 예상. |
|
[나형]
(2017 3월: 만점자 0.02%, 1컷 65, 2컷 53)
1) 전년도에 대비 난이도 소폭 하락 및 시간 배분이 부족 예상.
2) 만점자 0.01%. |
|
| 3.
가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
[가형]
1) 30번 새로운 변수를 정의역으로 하는 함수를 파악하여 그래프까지 작도하는 문항.
합성함수의 연속성 판단에 대한 개념 정립이 잘 되어 있지 않을
것으로 판다.
2) 제시 조건이 길고 이질적 표현이 포함되어 있어, 조건을 해석하는 데 있어, 혼란을 야기할 수 있고, 명료한 해석이 어려움. |
|
[나형]
1) 30번 변수가 2개로 주어진 문제로서 접근이 쉽지핞고, 인문계 학생들이 다루어 보지 못했던 문제 유형.
2) 주어진 문제를 분석하고 식을 세워 해결해야 하는 내적 문제 해결 능력의 문제로서 시간도 상당히 요함. |
|
| 4.
6월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? |
[가형]
1) 교과서를 공부하는데 있어 기본문제 이외에 교과서에 포함되어 있는 선택학습이나 발전문제도 충실히 학습하여 창의력 배양에
힘쓴다.
2) 수능 관련 교재를 통한 학습이 고난도 문제에 적응 하는데 도움일 될 것이다. |
|
[나형]
1) 먼저 교과서를 공부하면서 기본 개념에 대한 명확한 정리와 기본문제를 소화하는 능력을 키우고 교과서에 포함되어 있는 선택학습이나
발전문제도 충실히 학습하여 창의력 배양에 힘쓴다.
2) 수능 관련 교재를 통해 고난도 문제에도 적응해야 도움일 될 것이다. |
2017년 6월 고2 수학 학평 출제 경향 분석
