2009 한국교원대 심층면접 안내문   

1. 면접 종류 및 평가 영역

ㅇ 일반 영역

- 건강(신체 및 정신 건강)

- 인성(대인 관계, 인간적 매력, 의사 소통 능력, 의사 결정 능력)

- 태도(교직관, 가치관, 인생관, 국가관)

- 교직 수행 능력(학업 관련 문제 해결 능력, 생활 관련 문제 해결 능력)

ㅇ 전공 영역

- 전공 이수 능력(이해도, 표현 능력, 사고 능력, 판단 능력)

- 전공 이해 능력(기초 개념 이해, 전공 탐구 능력, 응용?적응력)

- 전공 교수 능력(전공 지식 전달 능력, 인격적 성숙도, 리더십)

※ 전공 영역 참고 사항

(출제되는 문제의 유형은 해마다 다르므로 일치하지 않을 수 있음.)

- 전공 영역은 지원하는 학과의 전공 관련 문제가 출제되나, 유아?초등교육과의 경우에는 특정 학문 분야보다는 유치원이나 초등학교에서의 교육에 관한 내용이, 영어교육과의 경우 영어로 답해야 하는 내용이 주로 출제됨.

- 3명 내외를 대상으로 동시에 면접을 실시할 경우에는 대상자별로 각각 다른 질문이 주어질 수 있음.

2. 질문 문항 수

ㅇ 일반 영역 : 다수

ㅇ 전공 영역 : 1～2개 정도

※ 기출 문제는 공개하지 않음.

3. 면접 위원 수

ㅇ 일반 영역 : 2명

ㅇ 전공 영역 : 2명

4. 점수 분포

ㅇ 일반 면접은 대부분 만점 수준(1-2점 정도 차이)

ㅇ 전공 면접은 통상 3～5점 정도의 차이를 보이나 지원자의 수준에 따라 그 이상의 차이가 나는 경우도 있음.

5. 면접 진행 세부 절차

가. 대기실1에서 면접 유의 사항 숙지

나. 1명씩 면접실1(일반 영역 면접실)에 들어가 5분 정도의 면접을 실시(면접 대상자가 많은 학과의 경우 3명 내외 동시 실시)

다. 일반 면접이 끝나면 대기실2로 이동

라. 대기실2에서 미리 제시해주는 전공 영역에 대한 문제를 보고 5분간 구술을 준비(학과에 따라 달리 운영할 수 있음.)

마. 면접실2(전공 영역 면접실)에 들어가 5분 정도의 면접을 실시

바. 전공 면접이 끝나면 개인별 귀가

6. 면접 순서

통상 수험번호 순서가 원칙이나 지원자의 귀가 편의를 위하여 원거리에서 온 지원자 우선 실시