2009 주요대 수시 논술고사 &
2010 예시 문항 분석(인문계열)

연세대

● 형식

● 내용

● 특징

1. 사전 지식이 없어도 풀 수 있도록 교과 과정 내의 기본적인 지식을 반영하는 문제를 출제한다. 주어진 제시문에 근거해서 답할 수 있도록 한다. 하나의 답이 나올 수 있는 문제 출제를 지양하고, 다양한 답을 유도하여 창의적 사고력을 측정할 수 있는 문제를 출제한다. 고등학교 교과 수준에 비해 지나치게 어려운 개념이나 단어에 대해서는 간략한 설명을 첨부한다.

2. 단순 암기에 의한 반복 학습 능력이 아닌 창의적인 사고력을 평가한다. 고등학교 교과 과정을 반영하는 문제를 출제하고, 가능한 한 고등학교 교과서나 교과서에 담긴 주제를 가장 대표적으로 표현하는 고전 텍스트를 제시문으로 활용한다.

3. 이해가 대립하는 상황을 해결하는 다양한 방식을 보여주는 제시문을 통해 독해력, 논리적 분석력, 표현력, 독창적 사고력을 평가한다. 교과 과정에서 배우는 내용을 이해하고 구체적 현실 문제에 응용하는 능력을 평가한다. 제시문에 나타난 공동 주제를 파악하고 분석할 수 있는 능력, 다양한 입장에 대한 분석을 토대로 자신이 선택한 입장을 논리적으로 정당화할 수 있는 능력, 이론적 논의를 응용하여 기초적 통계 자료를 분석하고 해석할 수 있는 능력을 평가한다.

종로논술연구소