2009년 9월 모의평가 출제 분석_수리영역


1. 출제 경향 
 

수리 ‘가’형의 경우 수학Ⅰ에서 12문항, 수학 Ⅱ에서 13문항, 선택 과목(미분과 적분, 확률과 통계, 이산수학)에서 각각 5문항씩 출제되었고, 수리 ‘나’형의 경우 수리 ‘가’형에 출제된 수학Ⅰ의 12문항을 포함하여 모두 30문항이 출제되었다. 또한 출제 범위는 심화 선택 과목(수학Ⅰ, 수학Ⅱ)을 중심으로 하되 국민공통기본교육과정(10-가, 나) 내용이 간접적으로 출제 범위에 포함되고 있다. 단답형 문항은 예전과 마찬가지로 30%(9문항)이 출제되었다.  
 

2. 출제 내용

해석과 기하는 평이하고, 경우의 수와 확률 등은 약간 어렵게 출제되었다. 학생들이 특히 부담스러워하는 동적기하나 통합기하에 해당하는 문항이 거의 출제되지 않아서 체감난이도는 낮은 것으로 보인다. 특히, 추론 능력에 해당하는 문항이 쉽게 출제되었다. 

구체적으로 ‘가’ 형은 미적분과 공간도형, 벡터가 평이하게 출제되었으나, 23번(공간도형)에서 문항파악과 풀이계획 수립이 쉽지 않았고, 실제 풀이 과정도 길었다. 7번(적분), 8번(함수의 연속성) 문제는 흔히 볼 수 있는 문제로 어렵지 않았다. 

‘나’ 형의 경우 고유문항이 특히 쉬워서 체감난이도가 낮았을 것으로 보인다. 다만, ‘가’, ‘나’ 형 공통문제인 16번(통계) 문제에서 문제 파악에 어려움을 겪었을 것으로 예상된다.

<난이도> 
 

― 수리‘가’형 (자연)

― 수리‘나’형 (인문)