2010학년도
연세대학교 수시 논술 보도자료

I. 인문계열 논술시험

[출제의도]

1. 2010년도 인문계열 수시 논술 문제는 다양한 영역에서 일어나는 ‘공공성’에 관한 제시문들을 분석하고 이에 근거하여 실제 상황에서 일어날 수 있는 사회적 갈등을 해결하는 데 필요한 지적 능력을 평가하려고 한다.

2. 우선 ‘공공성’의 주체를 다양하게 설정하여 개인, 시민사회, 국가(정부)가 각각 공공성의 주체가 될 수 있음을 제시문 분석을 통해 읽어낼 수 있는 능력을 측정한다.

3. 정부나 시민사회가 주체가 되어 공공성을 구현하려고 할 때 공공성의 한 측면인 ‘공개성(openness)’이 얼마나 실현 가능한지를 분석해 보도록 한다.

4. 개인의 이익과 공동체(전체)의 이익이 갈등을 일으키는 경우, 어떤 방식으로 이 문제를 해결할 수 있는지를 창의적으로 사고해 보도록 한다. 개인, 시민사회, 국가가 이 갈등을 해결하는 방식 가운데 어느 것이 보다 바람직하며, 이 때 구체적으로 어떤 방안이 사용될 수 있는지를 생각해 보도록 한다.

5. 인문사회 분야의 텍스트와 논리적 사고실험을 연결하여 통합적으로 사고하고 추론하는 능력을 검증한다.

6. 고등학교 교과과정을 반영하여 고등학교 정규과정(국어, 사회, 윤리 등)에서 다루는 “개인과 공동체”, “민주시민의 윤리의식”, “공동체의 현실과 사회적 삶”, “삶의 윤리” 등의 주제가 반영되도록 제시문과 문제를 구성하였다.

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종로논술연구소


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