| 교육부 발표
대입제도 개선안 요약 |
|
| 1. 대입준비
부담 완화를 위한 대입전형 간소화 |
| ① 대입
전형체계 마련 |
| - 수험생들이
대학에 지원할때 어떻게 준비해야 할지 알기 쉽도록 전형요소(학생부, 수능, 논술, 실기 등)를 중심으로 전형체계를 표준화하여 제시 |
| - 수시는
학생부·논술·실기 위주로, 정시는 수능·실기 위주로 전형을 단순화 |
| - 대학별로
전형방법을 수시는 4개 이내, 정시는 2개 이내로 간소화 |
| - 15학년도
및 16학년도에 대학이 자율적으로 수능 최저학력기준을 완화하도록 권장하고, 17학년도에는 최저학력기준을 완화하거나 배제하도록 검토. |
| - 수시에서
우선선발 방식은 가급적 지양할 것 |
|
| ② 모집시기
간소화 |
| - 수시 모집
1, 2회차 원서접수 기간을 통합 |
| - 정시모집의
학과내 분할모집 폐지 |
|
| ③ 원서접수,
대입정보제공 등을 지원하는 "대입전형 종합지원시스템" 구축 |
| - 공통원서접수
시스템을 구축하여 15학년도 정시모집부터는 국립대 41개겨에 대해 우선적용하고, 16학년도에는 모든 대학에 전면 적용 |
| - 합격자를
한번에 발표하는 "최종합격자 일괄발표 시스템" 구축
검토 |
| - 합격자
일괄발표 시스템 구축으로 미등록 충원절차에 따른 학생과 학부모의 혼란과 불편해소 전망. 대학의 행정력과 비용도 감소 |
|
| 2.
학교생활기록부 반영 내실화 |
| - 학생부
교과성적, 비교과 활동 사항을 충실히 평가할 수 있도록 대학의 입학사정 역량 강화를 지원 |
| - 학생부가
대입에서 중요한 요소가 되도록 교과기록의 신뢰도를 높이고 비교과 영역도 충실히 기재될 수 있게 추진 |
| - 성취평가제는
내년 고1부터 보통교과에 적용하되 대입 반영은 19학년도까지 유예(반영 여부는 16년 하반기에 결정) |
|
| 3. 수능 개편
방안 |
| -
17학년도부터 수능에서 한국사를 사회탐구영역에서 분리하여 별도의 영역 시험으로 필수화 한다. |
| - 영어 수준별
수능(A/B)형은 15학년도부터 폐지한다. |
| - 17학년도
이후 수능 체제는 현행 골격을 유지하는 방안을 최우선적으로 검토하고, 다른 방안도 함께 고려(올해 10월 중순에 확정) |
| -
17학년도부터는 고교 교육과정 운영상 어려움을 해소하는 차원에서 수능시험을 11월 마지막주 또는 12월 첫째주에 시행하는 방안 검토 |
|
| * 자세한 내용은 첨부파일을 참고하시기 바랍니다. |