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2016년 3월 고1 수학 전국연합학력평가 출제 경향 분석

입시분석 / 2017 / 수능 2016.03.10 출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 2515

2016년 3월 고1 수학 전국연합학력평가

     출제 경향 분석

수학

※본 자료는 종로학원하늘교육에서 2016년 3월 전국연합학력평가 시험 종료 직후 수학 영역 강사진으로 구성된 문제
  분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 등급별 원점수 추정

 
 
 
  등급
  2014년 3월 학평
  2015년 3월 학평
  2016년 3월 학평(추정)
 

  1
  89
  92
  89
 

  2
  81
  82
  80
 

  3
  68
  69
  67
 

  4
  53
  55
  53
 

  5
  37
  41
  40
 

  6
  25
  30
  30
 

  7
  17
  20
  20
 

  8
  12
  14
  14
 

  9
  0
  0
  0
 

2.
  만점자 비율

 
 
  구분
  2014년 3월 학평
  2015년 3월 학평
  2016년 3월 학평(추정)
 

  비율
  0.20%
  1.33%
  0.25
 

3.
  1등급컷에 결정적으로 영향을 미칠 것으로 예상되는 가장 어려운 문항과 이유는?

 
  문항번호
  배점
  이유
 
  30
  4
  많은
  학생들이 어려워하는 도형에 관한 문제로써 도형의 닮음
 
  과 원주각의 성질을 정확하게 이해해야만 풀 수 있는 문제이다

4. 전년과 비교 시 난이도 차이가
  발생했는가?

 
  난이도 발생 
유무
  이유
 
  난이도 상승
  문항간의
  난이도 편차가 크고 고난이도 문제가 다수 출제되었다.

5. 3월 학력평가를 통해 수험생이
  세워야할 학습전략은?

고등학교에서 처음 접해보는 전국
  규모의 모의고사로서 전국의 학생들과 비교한 자신의 위치를 확인 할 수 있다. 시험범위 자체가 중등 교과라 만족스럽지 못한 점수를 받은
  학생일지라도 심기일전하여 고등학교 교과과정을 확실하게 하는 계기로 삼아야 할 것 이다. 또한 자신이 부족하다고 생각하는 내용영역과
  행동영역에 대해 중등교과 과정과의 연계성 속에서 학습하도록 하자


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