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URL 복사 2018년 9월 고2 한국사 학력평가 출제 경향 분석
입시자료 / 2019 / 수능 2018.09.05 출처 : 종로학원하늘교육   조회수 : 1092

2018년 9월 고2 한국사 학력평가 출제 경향 분석 고2
 
본 자료는 종로학원하늘교육에서 2018년 고2 9월 학력평가 시험 종료 직후 한국사 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.
1. 한국사 출제 경향은?
1) 교육 과정상 중요한 부분이 중복 출제되어 기존의 학력 평가 문제와 겹치는 경우가 많이 나타나고 있다.
2) 교육 과정상 중요한 인물이나 사건 위주의 상당히 익숙한 유형의 문제들로 구성되어 있다.
3) 발해, 공민왕, 세종 등 왕조와 인물을 주제로 한 문항이 다른 문항에 비해 많았다.
4) 각종 문화유산의 사진과 내용을 활용하는 등 단순 텍스트보다 각종 그래픽을 많이 활용하였다.
2. 전체적인 난이도와 전년 9월 / 금년 학평과 비교시 난이도는? 
1) 전년 9월 출제 문제와는 비슷한 난이도와 문제 형식으로 구성되어 있어서 비슷한 경향이 나올 것으로 예상된다.
2) 금년 3월 학평 문제보다는 약간 쉬운 편이지만, 학생들의 집중도가 떨어져 난이도는 비슷하리라고 예상된다.
3) 연표를 제시하거나 특정 시기의 상황을 묻는 문항이 적절히 배치되어 평소보다는 다소 어려운 시험이었다.
3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
문항(배점) 단원 이유
3번(2점) Ⅰ. 우리 역사의 형성과
고대 국가의 발전		 시기 문제에서 학생들의 횡적 연결 능력이 약하기 때문이다. 특히 선지 ④을 쓰고 ⑤를 보지 않는 경우가 있다.
7번(3점) Ⅰ. 우리 역사의 형성과
고대 국가의 발전		 고려를 추론하는 것은 용이하나, 선지들이 각 시기 경제 상황을 세부적으로 묘사하고 있어 꼼꼼한 정리가 필요하다.
17번(2점) Ⅱ. 고려 귀족 사회의 형성과
변천		 제시문에서 망이ㆍ망소이를 빼고는 시대를 알 수 있는 힌트가 없어서 쉽게 풀지 못할 수 있다.
5. 9월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 교육과정 상의 중요한 사건이나 인물에 대하여 확실하게 파악할 필요가 있다.
2) 기출 문제가 약간 변형되어 출제되는 경향이 많으므로 기출 문제를 살펴보아야 한다.
3) 주요 문화재의 제작 시기와 특징 등을 공부해야 하며, 특히 형태를 파악해두어야 한다.
4) 실학자들의 주장이 사료로 제시되었으므로, 주요 실학자들의 핵심 주장을 정리하는 한편 교과서에 나오는 사료 등을 평소 꼼꼼하게 읽어두어야 한다. 
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