종로학원

종로학원 입시 전문가가 분석하는 대입정보를 알려드립니다.

입시 자료 보기

2019년 10월 고3 과탐 전국연합학력평가 출제 경향 분석

입시분석 / 2020 / 수능 2019.10.15 출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 2917

	2019년 10월 학력평가 과탐 출제 경향 분석		과학 탐구

본 자료는 종로학원하늘교육에서 2019년 10월 고3 학력평가 시험 종료 직후 과학 탐구 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 전체적인 출제 경향은?
과목	난이도
물 리Ⅰ	1) 개념을 묻는 문항과 물리적 현상에 대한 이해도를 묻는 문항이 많이 출제되었다. 2) 둘 이상의 물리적 현상을 복합적으로 사고하는 문항과 계산 유형의 문제가 출제되어 비교적 체감 난이도가 높게 출제되었다.
화 학Ⅰ	1) 교과 내용의 개념과 원리를 충실히 반영하였다. 2) 변별력을 높이기 위해 양적 관계 계산 문제 2개 정도를 어렵게 출제했다.
생명과학Ⅰ	1) 출제 영역 및 문항 배치 등에서 기존 6월, 9월 모의평가와 유사하다. 2) 사고력 문항 수가 7문항 정도로 많은 편이나 난이도는 그렇게 높지는 않다.
지구과학Ⅰ	1) 작년 수능보다는 천문 단원의 문제가 전반적으로 쉽게 출제되었다. 2) 전 범위에서 고르게 출제되었으나 각 단원에서 자주 출제 되지 않았던 소재들이 많이 다루어졋고, 예시 자료들이 그동안 출제 되었던 문항에 비해 지엽적인 것들이 많았다.
물 리Ⅱ	1) 정성적인 개념을 묻는 문항보다는 정량적인 계산을 요구하는 문항을 많이 출제하였다. 2) 기출문제의 유형을 크게 벗어나지는 않으며, 참신한 소재보다는 기존에 있던 소재에 발문을 변형하는 형태가 많다.
화 학Ⅱ	1) 화학2의 기본 개념을 적용하는 원리 이해 문제를 많이 출제하였다. 2) 변별력을 높이기 위해 탐구 과정이 제시된 계산 문제나 자료 해석 문제가 어렵게 출제하여 변별력을 높였다.
생명과학Ⅱ	1) 단원별 개념을 묻는 문항과 자료 해석과 추론형 문항이 적절하게 섞여 있다. 2) 추론형 문항 수가 많아서 전체적으로 시간이 부족했을 것으로 예상된다.
지구과학Ⅱ	1) 작년 수능보다는 천문 단원의 문제가 전반적으로 쉽게 출제되었다. 2) 수능에서 출제되는 영역별 비율과 동일하게 출제되었으며, 단원별 난이도를 적절하게 배분하여 출제하였다. 3) 참신한 자료 또는 새로운 형식의 문항은 없었으나 수능 직전에 학습한 내용을 총점검 해보는 모의고사로 매우 적절하다고 판단된다.

2. 전체적인 난이도 및 전년 수능과 비교시 난이도는?
과목	난이도
물 리Ⅰ	1) 작년도 수능과 9월 평가원보다 어렵고, 6월 평가원보다는 조금 쉽다. 2) 계산을 해서 숫자로 확인해야 하는 문제가 많아 체감 난이도는 6월 평가원과 비슷하였다.
화 학Ⅰ	1) 약간 쉽다. 2) 신유형 문항이 거의 없어서 다소 쉬웠다.
생명과학Ⅰ	전년도 수능과 비슷하거나 다소 쉬운 편이다.
지구과학Ⅰ	1) 전 단원 고르게 출제되었으며 전체적으로 난이도는 쉽게 출제되었다고 본다. 2) 작년 수능보다 쉽다.
물 리Ⅱ	1) 2019학년도 수능과 비교하면 매우 어려운 편, 2020학년도 9월 모의평가와 비교하면 어려운 편, 2020학년도 6월 모의평가보다는 다소 쉬운 편이다. 2) 대부분의 문항의 답을 고르는 데 계산이 필요하기 때문에, 시험 시간 부족을 호소하는 수험생이 많을 것으로 보인다.
화 학Ⅱ	비슷하다.
생명과학Ⅱ	1) 작년 수능보다 쉽다. 2) 각 문제의 난이도는 아주 어렵지 않았다.
지구과학Ⅱ	1) 전체적인 난이도는 전년 수능이나 지난 9월 모의평가와 비교해 볼 때 쉬운 편이다. 2) 매우 어려운 문항이나 매우 쉬운 문항이 없었으며, 정답률 50% 내외의 중간 난이도 수준의 문항이 많은 편이다.

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는?
과목	문항 번호	이유
물 리Ⅰ	18번	부력과 장력, 물체의 무게를 고려하여 저울 눈금의 차이를 이해해야 풀 수 있다.
	19번	역학적 에너지 보존 구간과 역학적 에너지 감소 구간에서 에너지의 변화를 확인해야 풀 수 있다.
	20번	돌림힘에 대한 조건을 찾아가며 문제를 풀어야 하므로 학생들로서는 다소 어렵게 느꼈을 것이다.
화 학Ⅰ	19번	탄화수소의 연소 반응에서 발생하는 이산화 탄소와 수증기의 몰수를 비교하는 고난도 계산 문제이다.
	20번	중화 반응에서 단위 부피당 이온 수 자료를 분석하는 고난도 계산 문제이다.
생명과학Ⅰ	10번	핵상에 따른 상동 염색체의 유무와 대립 유전자의 유무를 통해 복합적으로 물어보는 문항이다.
	15번	흥분 전도 속도 문제로 위치와 시간 등 다양한 변수를 제공한다.
	17번	6성 잡종에서 3가지 형질에 대해 다인자 유전, 중간 유전까지 다양한 개념을 한꺼번에 다루었다.
	20번	ABO식 혈액형, 유전 형질 ㉠, ㉡이라는 3가지 형질에 대해 상염색체 연관, X 염색체 유전을 모두 따져야 하는 복잡한 문항이다.
지구과학Ⅰ	17번	2개의 별을 서로 다른 위도에서 관측한 자료를 통해 위도별 일주 운동의 특징을 이해하는 문항이었다. 동일 지역에서 서로 다른 별을 해석하는 것 보다는 어려운 문항이다.
	20번	외계 행성의 식 현상에 의한 탐사에 대한 내용으로 시선 별의 밝기 감소를 통해 별과 행성의 단면적의 비를 유추하는 것, 식 현상이 일어나는 시간을 비교해 시선 방향과 이루는 각을 묻는 것 등이 생소한 개념이어서 어려웠을 것이다.
물 리Ⅱ	5번	비교적 생소한 포물선 운동 상황으로 계산 또한 간단하지 않다.
	11번	7차 교육과정에서는 자주 출제되었던 평이한 유형이나 매력적인 오답이 다수 분포하고 있어, 상위권 학생들도 실수하여 오답을 고를 가능성이 높다.
	20번	전기력과 자가력(로렌츠 힘)의 정화한 이해가 필요하다.
화 학Ⅱ	19번	압력에 따른 평형 이동을 고려하여 기체의 부피를 계산하는 고난이도 문제이다.
	20번	기체 반응의 양적 관계를 이용하여 반응 계수와 기체의 초기 압력을 추론하는 고난도 문제이다.
생명과학Ⅱ	12번	문항에서 제시된 다양한 자료를 바탕으로 DNA 가닥의 염기 개수를 추론해야 하는 고난이도 문항이다.
	20번	코돈표가 제시되어 있지 않고, 문항에서 제시된 자료를 바탕으로 결실된 부분을 일일이 추론해야 하는 고난이도 문항이다.
지구과학Ⅱ	15번	지균풍에 작용하는 힘에 대한 정확한 이해가 필요하다.
	18번	지각 평형의 원리를 이해해야 한다. 나무토막의 평균 밀도인 (수면 윗부분의 나무토막의 두께/나무토막 전체 두께)를 계산하고, 압력 pgh를 계산하며 이해하는 문제이다.
	19번	푄 현상에 의한 기온 변화와 습도 변화를 이해하고, B, C, D 중에서 이슬점은 C에서 가장 높다는 것과 C→ D 과정에서는 응결이 일어나지 않음을 해석해야 한다.

4. 10월 학평을 통해 본 수험생 학습전략은?
과목	학습전략
물 리Ⅰ	1) 기본 개념을 충실히 다지고, 고득점을 위해서는 2개 이상의 사건을 비교하거나, 연립하여 풀이하는 복잡한 문제도 많이 다루어 보아야 할 것이다. 2) 수능에 잘 출제되지 않았던 전반사 문제도 빛의 진행, 광섬유, 임계각과 입사각에 따른 굴절각의 변화에 대한 문제를 정리해두도록 한다. 3) 역학적 에너지와 일-에너지 정리를 이용한 문제, 부력을 이용한 저울 눈금 변화 유형 문제를 찾아 정리하고, 운동의 법칙에서 힘과 가속도의 관계, 경사면에서의 상대 속도 문제도 찾아 정리해두도록 한다.
화 학Ⅰ	1) 교육 과정의 마지막 수능이므로 전 과정에 있어서 가장 기본적이면서 중요한 문제들이 출제될 것으로 예상된다. 2) 중요 개념에 대해 정확히 공부하고 자주 출제되는 도표를 철저히 분석한다. 고난도로 출제되는 양적 관계 계산 문제에 대한 접근 방법을 익히고 유사한 실전 문제를 많이 풀어본다.
생명과학Ⅰ	1) 고난이도 문항이 유전 파트에서 꾸준히 출제되고 있으니 다양한 유전 문제를 풀어봄으로써 빠른 시간 내에 출제자의 의도를 파악하는 연습을 해야 한다. 2) 뉴런, 근수축 문항이 어렵게 출제되고 있으니 다양한 형식의 자료를 해석해서 정확하게 푸는 연습을 해야 한다.
지구과학Ⅰ	1) 암기 보다는 이해를 위주로 학습해야 하고 원리와 개념을 문제에 적용하는 연습을 해야 한다. 2) 기출 문항들을 풀 때 문제 풀이 형식으로만 학습하면 문제 해결 능력이 없게 되기 때문에 정확한 개념과 지식을 바탕으로 문제 풀기를 해야만 한다.
물 리Ⅱ	1) 참신하고 새로운 상황이 문제로 나올 가능성은 낮다. 2009 개정 교육과정 기간동안 많은 기출 문제가 있었으며 전반적으로 출제 경향은 기출 문제의 틀을 벗어나지 않으므로 기출 문제를 철저하게 복습하는 것이 중요하다. 2) 물리Ⅱ의 경우 정량적인 계산을 요구하는 문항이 많다. 따라서 아무리 쉬운 개념적인 부분이라도 정량적인 계산으로 문제를 풀 수 있도록 연습하는 것이 필요하다.
화 학Ⅱ	1) 기본 개념과 원리를 정확하게 공부하고 주요 도표를 분석하는 방법을 알아둔다. 2) 기체 반응의 양적 관계, 화학 평형, 반응 속도에서 출제되는 고난이도 계산 문제에 대해 철저히 대비한다.
생명과학Ⅱ	1) 개념을 기본으로 한 문제 풀이의 속도를 올리는 연습이 필요하다. 2) 약한 주제에 관련된 다양한 문항을 풀어봄으로써 약점을 줄이는 노력이 필요하다.
지구과학Ⅱ	1) 자료들이 어떤 ‘message’를 주는지 자료들이 주는 의미를 정확히 이해해야 두고 단원마다 나오는 공식을 철저히 이해하고, 개념들을 문제에 어떻게 ‘적용’할 수 있는지를 고민하면서 공부해 두어야 한다. 2) 최근 수능 경향을 보면, 대기와 해양 단원에서 고난도 문항이 출제되고 있다. 고득점을 위해서는 단순하게 공식을 암기하는 수순이 아니라 공식 유도 과정에 대한 철저한 이해가 필요하다.


다음 글	2020학년도 10월 모의평가 등급컷	2019.11.01
이전 글	2019년 10월 고3 사탐 전국연합학력평가 출제 경향 분석	2019.10.15