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2020년 6월 고2 학력평가
출제 경향 분석 |
수학 |
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| 1. 난이도 및 출제 경향 |
작년
6월 학평과 비교했을 때, 나형과 난이도가 비슷하고 문제 유형도 비슷했지만 가형과
비교를 하면 난이도가 낮고 기본개념에 대한 간단한 응용 문제가 많이 출제가 되었음.
1) 그래프를 활용한 유형이 다소 출제되었음
2) 전반적으로 개념 위주 유형이 많이 출제되었음 |
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| 2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 문항 번호 |
단원/배점 |
이 유 |
| 29번 |
수학Ⅰ
(로그함수)
(4점) |
그래프를 이동시켜 조건에 맞는 미지수에 범위를 구하는 문제로 2학년 학생들은 아직
까지 그래프 추론 연습이 안되어있기 때문에 힘들었을 것이다. |
| 30번 |
수학Ⅰ
(삼각함수)
(4점) |
29번과 동일한 문제 패턴으로 그래프만 삼각함수로 바뀐 문제이다. |
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| 3. 신유형 문제가 출제되었는가? 출제되었다면 어떤 형식인가? |
| 작년
기출과 수능 기본 유형 위주로 문제가 출제되었고 신유형은 없는 것 같다. 기출 문제와 중간고사 대비를 충실히 한 학생은 모든 문항이 눈에
익은 문항이었을 것이다. |
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| 4. 6월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? |
1) 문. 이과 구별 없이 치르는 시험이기 때문에 기본 정의를 충실히 공부해야 하고, 그래프 부분을 집중 공부해야
할 것이다.
2) 추론형 문제를 해결하기 위해 교과서를 공부하는 데 있어 기본 문제 이외에 교과서에 포함되어 있는 선택 학습이나 발전 문제도 충실히
학습하여 창의력 배양에 힘써야 한다.
3) 수능 관련 교재를 통한 학습이 모의고사 유형을 익히고 고난도 문제에 적응하는 데 도움이 될 것이다. |