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2020년 9월 모의평가 출제 경향 분석[한국사] |
고3 |
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본 자료는 종로학원하늘교육에서 2020년 고3 9월 모의평가 시험 종료 직후 한국사 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된
결과자료입니다. |
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| 1.
한국사 출제 경향은? |
1) 교육 과정과 대수능 출제 원칙에 따라 각 단원에서 고르게 출제되었다. 특히 고려의 경제 상황, 조선의 태종과
정조의 활동, 신간회, 통일 정책 문제 등은 지속적으로 출제되고 있다.
2) 합답형의 문제가 출제되는 것이 정형화되어 가고 있으며, 선지도 길이순 배열 이외에 시기순, 길이 역순 등 다양하게 출제되고 있다.
3) 18번 문항처럼 부정형 발문의 문제도 출제되었음에 유의한다. 부정형 발문이 출제되었을 때 긍정형 발문과 혼동하지 않도록 한다. |
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2. 전체적인 난이도 및 전년 수능과 비교시 난이도는?
(1등급비율: 전년 6월 24.0%, 전년 9월 28.7%,
2020 수능 20.3% / 금년 6월 42.7%) |
1) 전체적 난이도는 평이한 수준이다. 전년 9월 모평이나 2020학년도 대수능에 비해 쉬운 편이라고 할 수
있다.
2) 금년 6월 모의평가 난이도 수준으로 출제되었다. 2021학년도 대수능은 작년 2020학년도 대수능에 비해 조금 쉬울 것으로 짐작할
수 있다. |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장
어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 문항(배점) |
대단원 |
이유 |
| 15번(3점) |
일제의 강점과
민족 운동의 전개 |
제시문의 치안 유지법은 1925년에 제정되었는데, 그 이후 우리가 광복을 찾을 때까지
유지?적용되었다는 내용을 모를 수도 있어서 1920년대가 아니라고 정답 없음으로 착각할 수 있다. |
| 20번(2점) |
대한민국의 발전과
현대 세계의 변화 |
7?4 남북 공동 성명 발표 시기가 유신 헌법 공포 이전인지 이후인지 알고 있어야 풀
수 있으므로 어려웠다. |
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| 4.
9월 모평을 통해 본 수험생 학습 전략은? |
1)
사건에 대한 단순 암기보다는 각 사건의 순서를 통해 흐름을 이해하는 것이 중요하다. 역사 문제는 대부분 시기를 알면 해결할 수 있는 경우가
많다.
2) 사료는 수능 특강을 참조해서 학습하는 것이 유리하다. |