우선 그 첫 번째 순서로 학생부에 대하여 알아보자.

 

• 학생부 교과성적 반영방법 - 활용방법에 따라 유리하거나 불리할 수 있다
• 석차등급 활용 - 전교생 수가 같더라도 등급별 인원이 다를 수 있다
• 표준점수 활용 - 등급이 같더라도 표준점수가 다를 수 있다
• 학생부 교과영역 등급분포 - 학생부 절대 강자는 없다
• 학생부 비교과 반영방법
• 학생부 반영비율
• 졸업생 학생부 성적 유·불리 문제
  

2008학년도 대학입시에서 학생부 교과영역의 반영방법은 등급 활용, 표준점수 활용, 등급+표준점수 활용, 기타의 4가지 경우로 나뉜다.
주요대의 정시모집 일반전형을 살펴보면
등급 활용 : 서울대, 경희대, 국민대, 동국대, 서강대, 강원대, 부산대, 부경대, 경북대, 공주대, 충북대, 한국교원대, 전남대, 제주대 등
등급+표준점수 활용 : 연세대, 고려대, 이화여대, 충남대 등이다.

현재까지 발표된 대학들의 학생부 반영 계획은 다음과 같다.
(2006년 9월 한국대학교육협의회 발표)

유의할 점은, 석차등급과 표준점수 중 어느 쪽을 활용하느냐에 따라 유·불리가 발생할 수 있으며 전교생 숫자가 같더라도 고등학교에 따라서 또는 과목에 따라서 등급이 달라질 수도 있다는 점이다.

■ 석차등급 활용 - 전교생 수가 같더라도 등급별 인원이 다를 수 있다

석차등급을 활용하는 경우, 전교생 숫자가 같더라도 동석차 인원에 따라서 등급별 인원이 달라질 수 있다.
예를 들면, 전교생 100명인 고교에서 동석차가 전혀 없을 경우 1등급은 4명, 2등급 11명, 3등급 23명이다. 그러나 1등급에서 동석차가 최대로 발생할 경우 1등급이 7명, 2등급 14명, 3등급이 31명까지 될 수 있다. 또한 2등급에서 최대 동석차가 발생하면 1등급 4명, 2등급 17명, 3등급 28명도 가능하다.
전교생 수가 더 많은 학교에서는 물론 이런 현상이 더 심화된다. 가령 전교생 400명인 고교에서는 1등급이 16~31명, 2등급이 44~71명, 3등급이 92~127명까지 가능하다.
결국 같은 집단이라도 동석차 인원에 따라서 학생부 성적이 유리하거나 불리하게 나타날 수 있다.

■ 표준점수 활용 - 등급이 같더라도 표준점수가 다를 수 있다

표준점수를 활용하는 경우, 등급이 같더라도 그 집단의 평균 또는 표준편차에 의해서 표준점수가 달라질 수 있다.
예를 하나 들어보자. 학생부 과목별 성적을 평균 50, 표준편차 10으로 표준화 한다고 하면,

표준점수 = (자신의 원점수-과목평균점)/해당 시험 표준편차 x 10 + 50

위 공식에 따라 <표6>의 과목별 점수를 구해보면
국어는 1, 2학기 모두 1등급이지만 표준점수는 64.6과 65.6으로 다소 차이가 발생한다.
도덕과목의 경우 1학기에 1등급이고 표준점수는 63.3인데, 2학기에는 2등급에 표준점수는 69.3으로,
등급은 낮지만 표준점수는 오히려 6점이 더 높게 나타난다.

■ 학생부 교과영역 등급분포 - 학생부 절대 강자는 없다

한 학기동안 국어, 영어, 수학, 사회, 과학의 5과목 모두 1등급을 받은 학생은 0.34%에 불과하다.(교육인적자원부, 2006년 3월)
이것을 확대해서 고등학교 3년 동안 6학기 모두를 종합하면 국어, 영어, 수학, 사회, 과학과목 모두 1등급을 받은 학생의 숫자는 훨씬 적을 것으로 보인다. 즉, 학생부성적의 반영비율에 상관없이 학생부에서 절대강자는 없다. 따라서 재학생의 경우 어느 한 학기 또는 어느 한 과목 성적이 잘 나오지 않았다고 크게 실망할 필요는 없다.

■ 학생부 비교과 반영방법

학생부 비교과영역의 반영요소는 크게 출결과 출결+기타로 나눌 수 있다.
수시2학기에는 서울대, 연세대, 고려대 등에서 출결+기타사항을 반영하고,
정시모집에서는 서울대, 고려대, 강원대, 부산대, 경북대, 한국교원대 등이 출결+기타 사항을,
연세대, 경희대, 충남대, 전남대, 전북대 등은 출결사항만을 전형요소로 반영할 예정이다.

■ 학생부 반영비율

2008학년도 대학입학 요강이 확정 발표되지 않아 학생부 실질반영비율이 아직은 미정인 상태이다. 그러나 학생부 외형 반영비율이 늘어났고, 수시모집에서는 대학 지원기준에 절대적인 요소가 된다. 정시모집에서 학생부 실질 반영비율이 높지 않다고는 하지만, 등급만 표시되는 수능에서는 자연히 동점자가 많아지게 되고 그 결과 학생부 성적의 영향력은 이전보다 커질 수 밖에 없다.

■ 졸업생 학생부 성적 유·불리 문제

2008학년도 재수생 등 졸업생들의 학생부 성적 반영방법은 아직 확정되지 않았지만, 등급만 활용하는 대학과 등급+표준점수를 활용하는 대학을 나눠서 생각해 볼 수 있다.
서울대처럼 등급을 활용하는 대학에서는 졸업생의 석차, 동석차 인원, 재적수로 등급을 산출해서 적용하거나 비교내신을 적용하는 두 가지 방법이 있을 수 있다.
그러나 졸업생의 표준점수 산출은 불가능하기 때문에 연세대, 고려대 등과 같이 등급+표준점수를 활용하는 대학에서는 졸업생에게 일괄적으로 비교내신을 적용할 가능성도 있다.
결국 2008학년도 학생부 성적이 등급제로 바뀐다고 해서 졸업생의 학생부 성적이 재학생에 비해서 유리하거나 불리하다고 보기는 어렵다.
등급을 적용할 경우 석차가 높으면 등급이 좋고, 석차가 낮으면 등급이 낮은 것은 당연하다. 비교내신을 적용할 경우, 특히 특목고 또는 비평준화지역의 고등학교 졸업생의 경우 오히려 상대적으로 유리하게 작용할 수도 있다.