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2024년
3월 학력평가 출제 경향 분석 [과학탐구] |
고3 |
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| 1. 전체적인 출제 경향은? |
| 과목 |
출제 경향 |
| 물리학Ⅰ |
1) 계산 과정이 길어 시간이 걸리는 문제는 출제되지 않았다.
2) 충격량이나 자성체의 경우 정답을 고르는 데 시간이 걸릴 수도 있었다. |
| 화 학Ⅰ |
1) 전범위에 걸쳐서 필수 개념과 빈출 주제들이 골고루 출제되었다.
2) 전반적으로 평이하고 쉽지만 킬러 문항은 까다로운 편이다. |
| 생명과학Ⅰ |
1) 유전과 생태계에서 신유형이 출제되었지만 모든 문제의 난이도가 매우
낮다.
2) 수능 출제유형을 충실히 따르면서 전 영역의 내용이 본문과 보기에 걸쳐 고르게 출제되었다. |
| 지구과학Ⅰ |
1) 단원 별로 중요한 주제들이 대표적인 문항으로 구성되어 출제되었으며, 기존에 없던
내용이나 자료가 주로 나온 시험은 아니었다.
2) 일부 유형의 경우 익숙한 자료를 조금씩 변형해서 출제한 부분이 오히려 실수를 유발시키는 요소가 되기도 하며 자료의 양이 많아졌고
중요 단서들을 잘 확인하여 풀어야 했던 문항이 많았다. |
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| 2.
전체적인 난이도 및 전년 3월, 수능과 비교시 난이도는? |
| 과목 |
난이도 |
| 물리학Ⅰ |
1) 작년 3월 모의고사, 수능보다 쉬운 문제가 출제 되었다.
2) 시간이 부족할 정도로 여유가 없게 만드는 문제는 없었다. |
| 화 학Ⅰ |
1) 전년도 3월과 비슷한 난이도이다.
2) 전년도 수능보다 약간 쉽다. |
| 생명과학Ⅰ |
1) 2023년 3월에 비해 킬러 문항의 난이도가 다소 낮다.
2) 2023년 수능에 비해 킬러와 기본 문항의 난이도가 매우 낮다. |
| 지구과학Ⅰ |
1) 난이도 자체는 작년 수능 수준으로 고난도 문항이 많거나 하지는 않았으며 복잡한
계산이나 사고력을 필요로 하는 문항도 없었다. 3월 학력평가의 특성 상 전체 개념이 다 마무리되지 않은 수험생들이 후반부 우주 파트를
제대로 못 풀고 시험에 임했을 가능성이 높다.
2) 자료 해석형 문항이 많은 지구과학의 특성상 ㄱ, ㄴ선지를 해결하고도 ㄷ선지 하나의 진위여부를 파악하지 못해서 실수하기 쉬운 문항이
일부 있었다. |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 과목 |
문항(배점) |
단원 |
내용과 이유 |
| 물리학Ⅰ |
20번(3번) |
힘과 운동 |
에너지 보존과 충돌 과정에서 운동량 보존을 이용하여야 한다. |
| 화 학Ⅰ |
19번(3점) |
역동적인 화학 반응 |
단위 부피당 이온 수로부터 양적 관계와 농도 비를 구해야 한다. |
| 20번 (3점) |
화학의 첫걸음 |
한계 반응물을 찾고 밀도 비로부터 부피와 계수를 추론한다. |
| 생명과학Ⅰ |
13번(2점) |
유전 |
다인자 유전을 푸는 평범한 난이도의 문제이지만, 아직 3월에 이런 유형을 익숙하게 다룰 고3 수험생은 많지 않을 듯
하다. |
| 17번(3점) |
유전 |
가계도의 표현형과 대립 유전자의 DNA 상대량으로 3가지 유전자의 우열관계를 찾아내는 복대립 유전 문제가
출제되었다. 3월 모의고사에 출제된 다른 문제에 비해서 고려할 사항들이 가장 복잡하다. |
| 지구과학Ⅰ |
13번(3점) |
외부
은하와 우주 팽창 |
난이도가 높은 문항은 아니지만 후반부 내용으로 개념 반복이 안되어 있는 학생의 경우 ㄷ 보기의 암흑에너지와 물질의
비율을 이용한 감속팽창, 가속팽창 파악을 못했을 수 있다고 본다. 3단원 우주 파트의 특성상 반복 연습이 상대적으로 덜 되었기
때문이다. |
| 20번(3점) |
대기와
해양의 상호 작용 |
기출로 나온 적이 있던 복사에너지의 편차와, 풍속 편차 자료를 이용하는 문제였다. 복사에너지의 편차의 의미를 구름의
높이와 연결해서 파악해야 하는 문항으로 연습이 많이 되지 않은 학생들의 경우 어렵게 느낄 수 있던 자료 해석형 문항이었다. 또한 엘니뇨
감시구역의 중앙 태평양 경도 개념이 없다면 엘니뇨, 라니냐의 판단 과정에서 확신이 없이 풀었을 가능성도 있다. |
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| 4. 신유형이 출제됐는가? 출제됐다면
어떤 형식인가? |
| 과목 |
출제 경향 |
| 물리학Ⅰ |
1) 5~6번: 자성체 확인과 가속도 0인 경우를 같이 확인하는 문제가 출제되었다. |
| 화 학Ⅰ |
1) 10번: 문제에서 주사위 전개도가 약간 낯설지만 분자 구조식과 공유, 비공유
전자쌍을 찾는 문제가 출제되었다. |
| 생명과학Ⅰ |
1) 12번: 문제에서 감수분열에서 Y염색체에 있는 대립유전자를 묻는 문제가
출제되었다.
2) 18번: 문제에서 피도를 구할 때 1개체 당 지표를 덮는 면적을 이용하는 문제가 출제되었다. |
| 지구과학Ⅰ |
1) 4번: AI를 주제로 하여 최근 이슈를 이용한 문제로, 문항은 어렵지는 않았으나
긴 문항과 마지막 문제의 단서인 ’모둠별 판단 결과가 옳다‘라는 부분을 놓치지 않는다면 시간을 많이 소모하지 않고 풀 수 있던 문제였다.
비교적 긴 자료와 정보 제시에 혼동하지 않아야 하는 문항으로 필요한 정보와 각 문자들 A, ㉠, ㉡의 위치를 잘 확인하면서 신중하게 풀어야 했다.
2) 6번: 기압이 가장 낮을 때 태풍과 가장 가까운 거리라고 생각하기 쉬운데, 자료를 보았을 때 기압이 가장 낮을 때가 아닌,
지도상에서 위치를 통해 태풍과 거리가 가까운 것을 확인이 필요한 문제이기 때문에 일반적인 내용만으로 풀 것이 아니라 주어진 자료를 통해
다시 확인하는 과정이 필요했다.
3) 11번: A, B, C가 점이 아닌 구간임을 잘 보고 풀어야 했으며, 일기 기호도 꼼꼼히 확인하며 풀었어야 하는
문항이다.
4) 17번: 복각과 위도를 기존 자료들과 달리 x축과 y축의 위치를 바꿔서 나타내었다. 학습되어 있는 개념으로 해결되던 문항들을
자료로 재검토를 해야 하는 함정 문제가 일부 있었다. |
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| 5.
3월 학력평가를 통해 본 수험생 학습 전략은? |
| 과목 |
학습 전략 |
| 물리학Ⅰ |
1) 2, 3단원 개념을 정리하고, 열은 그래프 중심으로, 상대론에서 동시성을
익숙하게 정리하는 연습이 필요하다.
2) 실이 끊어졌을 때 가속도의 변화와 마찰이 있는 경우 에너지 보존 법칙에서 증가량과 감소량을 확인하는 연습이 필요하다. |
| 화 학Ⅰ |
1) 단원별로 자주 출제되는 개념과 문제 유형을 익히기 위해서 기출 문제를 반복
학습한다.
2) 마지막 페이지의 고난도 문항을 풀기 위해서 시간을 배분하는 연습을 특히 해야 한다. |
| 생명과학Ⅰ |
1) 비유전 단원에서 본인이 부족한 부분을 세밀하게 찾아내어 보완하여야
한다.
2) 6월 모의고사 전까지 기출문제집을 기본서로 유전단원의 다양한 문제 유형을 익혀야 한다. |
| 지구과학Ⅰ |
1) 전체 개념에 대한 정리가 필요하며, 대단원 3단원 우주에 대한 반복이
필요하다.
2) 개념을 숙지해도 자료를 해석하는 요령을 연습해야 하므로 기출과 연계교재를 충분히 풀고 오답 선지를 점검하며 부족한 문항풀이 요령을
키워야 한다. 평소에 문항을 풀 때 확실히 맞는지, 틀리는지에 대한 스스로의 점검을 하면서 문항풀이를 하는 것을 습관으로 만들어야 하며,
오답 뿐 아니라 정답인 문항에서도 진위여부가 확정되지 않았던 선지들은 의미를 익히고 연습하는 과정도 필요하다. |
2024년 3월 고3 과학탐구 학력평가 출제 경향 분석
