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NO 761
2022년 3월 고1 국어 학력평가 출제 경향 분석
종로학원
2022.03.24
조회수 : 995
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2022년 3월 학력평가 출제 경향 분석[국어] |
고1 |
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전체적인 난이도와 전년 3월과 비교시 난이도는? |
1) 출제 작품과 지문의 구성은 일부를 제외하고 유사한 형태로 출제되었으며, 난이도는 전년도 대비 유사하거나 조금
더 쉬운 정도로 구성되었다.
2) 화법, 작문과 문법은 평이한 수준으로 출제되었으며, 문학 역시 전년도와 유사한 정도의 출제 방식을 보여 주고 있다. 최종적으로
독서 지문의 독해 및 문제 풀이 능력이 등급을 가르는 변별점이었을 것으로 판단된다. |
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| 2.
가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 문항(배점) |
영역 |
내용과 이유 |
| 29번(3점) |
독서(기술)/
구체적 상황에 적용 |
컴퓨터 네트워크에서의 데이터 전송 과정에서 오류를 검출하는 방식을 설명한 지문으로,
내용에 대한 구체적인 이해가 바탕이 되지 않으면 접근하기 쉽지 않은 문제였다. |
| 24번(2점) |
독서(인문)/
통합적 이해 |
플라톤과 아리스토텔레스의 이데아에 대한 논의를 비교적으로 이해한 후 한 측의 입장을
기준으로 비판적 사고를 해야 하는 문제였다. 지문에 제시된 어휘에서부터 이해에 어려움을 겪는 학생들이 많았을 것으로 보인다. |
| 44번(3점) |
문학(고전
소설)
/<보기> 적용 |
춘향전의 대목과 관련하여 서사적 모티프의 정의를 설명하고 이를 작품의 내용에 대입하여
이해하는 문제로, 출제자의 의도를 짚어내지 못하고 느낌으로만 해결하려는 경우 오류가 발생할 소지가 높은 문제다. |
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| 3.
신유형 문제가 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? |
| 1) 전년도 11월 학력평가에서 적용된 주제 통합형 지문이 이번 시험에도 역시 출제되었다. 이데아에 대한 플라톤과
아리스토텔레스의 견해를 비교하여 통합적으로 사고하는 능력을 측정하는 문제가 그것으로, 쉽지 않은 어휘들로 구성된 각각의 지문을 복합적으로
이해해야 하는 까다로운 지문이었다. |
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| 4.
3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? |
1) 독서 지문의 독해는 기본적으로 어휘를 바탕으로 한다. 이번 시험에서 역시 ‘자의적, 추상성, 질료’ 등과 같이
빠른 독해를 가로막는 어휘들이 나타나 있어 평소에 이와 같은 유형의 지문을 많이 읽어보고 이해하는 연습을 해 두는 것이 중요할 것으로
보인다.
2) 화법과 작문, 그리고 문학 영역의 경우는 기출 문항들을 통한 꾸준한 연습이 중요하다. 특히 문학 영역에서는 올해 고전 소설에서
출제된 ‘서사성’과 관련된 문제가 작년 역시 출제된 것에 비추어 볼 때, 반복적으로 강조되는 개념어에 대한 이해과 적용 연습을 꾸준히 해
주는 것이 중요하다고 볼 수 있겠다. |
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