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2020 고3 학평/모평 서비스       4.24 ㅣ 5.21 ㅣ 6.18 ㅣ 7.22 ㅣ 9.16 ㅣ 10.27
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출제경향 및 분석

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10.27 학평 국어 분석회의
종로학원

2020년 10월 고3 학력평가 출제 경향 분석 국어
본 자료는 종로학원에서 2020년 10월 고3 학력평가 시험 종료 직후 국어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.
1. 전체적인 출제경향 및 난이도는?
1) 지난 9월 모평 및 전년도 수능과 비교해서 다소 어렵게 출제.
2) 독서의 경우, 지문의 분량과 주어진 정보량이 많아 시간 부족으로 고전했을 학생이 많았을 것으로 보임, 내용 면에서도 법 관련 지문이나 과학기술 지문은 쉽지 않았을 것으로 보여짐.
3) 문학의 경우, EBS 연계되지 않은 생소한 작품이 많이 나와 EBS 위주로 공부한 학생들은 어려움이 있었을 것으로 보임.
4) 화작문은 상대적으로 평이하게 출제.
5) 지난 수능이나 9월 모의평가에 비해 선지가 까다롭지는 않으나, 지문 자체를 이해하기가 쉽지 않아 체감 난이도가 높았을 것으로 보여짐.  
2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
문항 번호 영역(제재)/배점 이유
20번 독서(사회)
(3점)
지문의 내용을 전체적으로 이해하고 개별적 사례에 적용해서 풀어야 하는 문제
28번 독서(기술)
(3점)
지문을 정확하게 이해하고 사례에 적용해서 풀어야 하는 문제
 
3. 10월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 새로운 공부 방법을 시도하기 보다는 기존의 공부 방법을 유지하면서 그동안 공부했던 내용을 확실하게 자기 것으로 만드는 것이 중요함.
2) 수능 직전에 활용할 수 있도록 남은 기간 동안 자기만의 요약노트를 만드는 것도 좋은 방법.
3) 독서의 경우, 주제 파악을 위한 독해 능력을 높이는 동시에 모의고사 등을 활용해서 사례 적용 문제를 많이 푸는 것이 중요.
4) 문학의 경우, EBS 연계 위주로 공부하되 실제 수능에서는 EBS 비연계 작품도 출제되기 때문에 작품해석 능력을 기르는 노력도 필요함.
시행일 학년 시험명
2020.11.19 고1 11.19 고1 학력평가 분석서비스
2020.11.18 고2 11.18 고2 학력평가 분석서비스
2020.10.27 고3 10.27 고3 학력평가 분석서비스
2020.09.18 고2 9.18 고2 학력평가 분석서비스
2020.09.17 고1 9.17 고1 학력평가 분석서비스
2020.09.16 고3 9.16 고3 모의평가 분석서비스
2020.07.22 고3 7.22 고3 학력평가 분석서비스
2020.06.18 고3 6.18 고3 모의평가 분석서비스
2020.06.16 고2 6.16 고2 학력평가 분석서비스
2020.06.18 고1 6.18 고1 학력평가 분석서비스



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